TPM全员生产维护课程简介：TPM管理，即“全员生产维修”，70年代起源于日本，是一种全员参与的生产维修方式，其主要点就在“生产维修”及“全员参与”上本课程以企业推行TPM实战为目标，讲述在企业实施中的各项工作的具体做法。是一门不可多得的以
TPM培训课程大纲课程目标: ①系统理解TPM的目的及推进方法 ②掌握TPM活动的流程 ③掌握TPM活动的工具 ④基本能组织开展TPM活动 培训方式:课堂讲解、分组练习、小
MFMEA-设备潜在失效模式李近强老师课程背景：企业的生产对设备的依赖度越来越大，而很多企业对设备的管理是以维修为主，这种方式带来生产的停顿和不良品发生的浪费，如何在设备设计和使用之前对设备的故障进行预防和使用阶段的点检来预测和预防设备的故
《TPM--现代设备管理与维护》李近强课程目标1. 理解全员设备管理与维护的意义与重要性，弄清楚全员设备管理与TPM的关系，掌握全员设备管理构建的思路。2.学习和掌握全员设备管理的零故障管理思想。3.弄清楚TPM推行的五大支柱和八大支柱及十
（TPM全面设备管理）
TPM全面设备管理
【课程简介】
【课程背景】
中国的制造业企业无论是大型
【课程背景】  
【课程背景】  
【课程背景】中国的制造业企业无论是大型国企还是小型民营企业，普遍存在管理基础薄弱，管理手段落后，市场应变能力差，生产效率低下，浪费严重，盈利能力差等弱点，尤其在当前全球一体化的微利竞争时代和信息时代的大环境下，没有过硬的内功，企业很难获得持
课程背景：经过40多年的改革，我国已经成为世界的经济大国、制造大国和消费大国。随着市场的多级分布和精细化管理技术的分工要求，对设备的管理水平也将成为衡量企业核心竞争力的一个重要指标之一。通过员工素质与设备效率的提高,使企业在设备管理体质得到
TPM课程介绍
TPM课程介绍【课程名称】《TPM》【培训对象】公司中高层、设备主管、车间主任、班组长、维保人员等【培训背景】思路决定出路!用过去的思维方式解决问题只能停留在过去的水平！ 当今时代，您的企业是否面临如下难题：“企业劳
快速换型课程介绍【课程名称】《快速换型》【培训对象】企业高管、各部门经理、设备主管、工程师、设备维保人员及对本课程有兴趣的人士【培训背景】思路决定出路!用过去的思维方式解决问题只能停留在过去的水平！ 当今时代，您的企业是否面临如下难题：
培训目标
1）全面分析设备人-机系统精细化管理要点，教您如何打造现代化设备管理体系；
2）分析中外设备管理评价标准的异同、发展脉络和各自优缺点；
3）了解大中华地区领先制造企业的评价状况；
4）详细解读大中华设备管理评价体系标准要点，掌握评
【课程背景】“垃圾堆里不会有良品”这是丰田汽车管理的一句名言。但是，目前在许多制造型企业的工厂，我们常可以看到治具、工具凌乱摆放，机器设备布满灰尘且没有定位标识，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章，未加以合理定置，作业区
课程背景：
对于生产、制造型企业而言，设备的运转状况直接影响企业生产的产品质量和产品交货期等，因此对企业设备管理的考核是很有必要的。国内现行设备管理的考核指标有设备性能状态指标、设备效能状态指标、设备安全状态指标。TPM则主张以OEE（设备
TPM全面生产维护实战训练
TPM全面生产维护实战训练
好TPM、好设备、好产品、好质量、好利润
【课程背景】
设备是企业的基本生产工具
设备管理—TPM全员生产性维护培训
精益设备管理TPM（全员生产性维护）
课程背景：
智能化时代，现场越来越多的自动化设备的加入是一种必然的趋势，设备的可靠性也
变得越来越重要。如
《TPM一线班组长生产维护实战训练》
TPM一线班组长生产维护实战训练
简单、实用、好操作
课程背景：
“工欲善其事，
《8D 手法应用及报告编写技巧》
8D 手法应用及报告编写技巧
[pic]
问题定义：
显性问题：产品（功、性、结、外）、设备工装（PM或故障类)；
隐性问题：管理（策划方面目
课程背景
当今微利时间，企业库存资金占营运资金的50%以上，随着产品生命周期越来越短，技术转化为产品的周期越来越快，库存给企业带来越来越大的困扰。管理大师*说，库存将是企业第三方利润源。降低库存带动资金周转率提高是企业提高竞争力有效途径，而
基层主管工作教导JI与部属培育
课程大纲第 一讲：工作教导基础一、 工作教导者的迷失与选择1．人捧人高水涨船高？2．教会徒弟饿死师傅二、工作教导的时机1．晋升、调职、离职等人事变动2．出现新工艺、新技术、新设备3．存在操作或设备安全4
