OEE计算与设备效率改善
课程背景:
对于生产、制造型企业而言,设备的运转状况直接影响企业生产的产品质量和产品交货期等,因此对企业设备管理的考核是很有必要的。国内现行设备管理的考核指标有设备性能状态指标、设备效能状态指标、设备安全状态指标。TPM则主张以OEE(设备综合效率)来度量企业的设备管理水平,目前OEE已成为国际上评估企业设备管理水平的常用指针。本课程旨在通过对企业设备OEE的计算,分析影响设备OEE的原因,并加以分析,挖掘设备潜力,追求最高的设备综合效率改善。
课程收益:
全面了解、掌握OEE的计算方法,通过对企业设备OEE的计算过程可以了解到企业设备运转过程中的各种损失,从而有针对性的改善企业设备运转状况,提高生产效率等。
课程大纲:
一、目前企业设备管理的考核指标
1)现行设备管理的考核指标
2)主要生产设备利用率的计算
3)考核指标的积极作用
4)生产过程的时间损失
二、OEE的概念和计算公式
1)OEE和TEEP的总体水平
2)重点行业导入OEE的做法示例
3)QS-9000对OEE的要求
4)OEE的有关定义及计算公式
5)有关时间概念的定义
6)表示设备可靠性及可维护性的指标
7)引入OEE的六大优点
三、OEE计算技巧和实战示例练习
1)OEE-时间开动率、性能开动率合格品率的计算
2)OEE实际计算中的复杂性
3)计算OEE的目的
四、OEE评价方法和应用
1)OEE水准(Level)评价表
2)鱼骨图分析OEE值不高的原因
3)PM分析法举例
4)OEE的视板显示
五、利用OEE实现现场持续改善
1)设备管理的“时间分析法”的应用
2)结合实例看生产过程的时间损失
3)用价值流图来分析企业
4)PDCA循环用于设备状况改善
5)解决问题的规范化方法
6)企业可以改善的环节
培训目标
1)全面分析设备人-机系统精细化管理要点,教您如何打造现代化设备管理体系;
2)分析中外设备管理评价标准的异同、发展脉络和各自优缺点;
3)了解大中华地区领先制造企业的评价状况;
4)详细解读大中华设备管理评价体系标准要点,掌握评
培训课程的设计与开发
一、有效培训的观念与培训课程设计 1. 培训的目的 2. 使培训有效的关键 3. 成人学习的原则和方法 4. 培训任务的二维模型 二、 培训设计与课程目标的设定 1. 分析学员背景及需求 2.
课程背景:
对于生产、制造型企业而言,设备的运转状况直接影响企业生产的产品质量和产品交货期等,因此对企业设备管理的考核是很有必要的。国内现行设备管理的考核指标有设备性能状态指标、设备效能状态指标、设备安全状态指标。TPM则主张以OEE(设备
课程背景:2015年12月24日,习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话:必须坚决遏制重特大事故频发势头,对易发重特大事故的行业领域采取风险分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制,推动安全生产关口前移,加强应急救援工作,最大
课程背景:2013年11月24日青岛黄岛输油管线发生爆炸事故,根据事故调查报告显示,应急处置不力是这起事故暴露的突出问题之一。调查报告指出,潍坊输油处及青岛输油站、中石化管道分公司对泄漏原油数量对事故风险评估出现严重错误,严重违规违章。同时
课程背景:从1995年第八届全国人大三次会议到2012年十一届全国人大五次会议的。七年时间里,全国人大代表共2474人次以及台湾代表团、海南代表团提出修改环境保护法的议案78件,反映现行环境保护法已经不适应经济社会发展要求,社会各方面修改呼
课程背景近些年,国内有限空间作业事故频发,居高不下。给社会带来不良影响,造成企业形象有损严重,甚至影响到企业正常生产,给工人家庭带来灾难,一起伤亡事故,损毁一个家庭。其事发原因,源于各层级对其风险辨识不足,控制不力,应急失效。同时也源于管理
课程背景:随着新版安全生产法的深入贯彻,以及全员安全责任制的全面实施,企业各阶层在安全生产管理当中各自承担着自身岗位安全生产职责。班组长在整个安全生产管理体系当中,起着承上启下的关键作用,不仅要管好生产任务,同时也兼顾好生产安全,也是生产现
课程背景:2013-2014年的特别重大事故,造成了群死群伤的人间悲剧,在国内、国际上造成的社会负面影响极大。事故发生以后,习总书记分别提出一些重要指示,这些指示的内容,归结起来,就是“六大要点、十句硬话”,也就逐步形成了今天我们所熟知的“
1、课程前言:著名的事故链理论清晰的表明,每一起事故的发生往往看似偶然的、突然的现象,其实是“人、机、环”等多方面的综合反映,也是有关人员的不精、不细、不严的必然结果。 精益化工作是一个系统工程,是一个量化、细化的过程,是一个循序渐进的过程