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卓越领导力与高效执行力提升内训
《卓越领导力与高效执行力提升》内训   **部分领导的角色认知  一、员工对领导的角色认知  二、领导的自我角色认知  第二部分现代领导的新角色——教练  一、教练技巧之一:Boeing公司的后备领导培养三步曲  二、教练技巧之二:故
情商与影响力内训
《情商与影响力》内训   **讲:习惯与命运  第二讲:缔造基于情商的影响力与领导力  第三讲:情商的实质内涵  第四讲:培养情商的路径:大处着眼,小处着手  第五讲:换位移情  第六讲:换位要到位,换位不错位  第七讲:三种状态下的
优秀主管课程理论探索版内训
优秀主管课程理论探索版内训   **部分:企业家和管理人员对管理者的认识  "内外经营环境的了解  "企业竞争力的提升  "自我角色认知:管理者的三大角色  "自我认知:对自我管理风格的测试  第二部分:认识领导力及如何培养领导力  
MTP项目系列-8:管理者—卓越领导力发挥
MTP项目系列-8:管理者—卓越领导力发挥 领越™领导力国际版权课程 卓越领导力修炼 一.课程背景 领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化
领越™领导力—卓越领导力修炼
一.课程背景领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪80年代初
决策力就是领导力
决策力就是领导力   1天,上午授课为主,下午圆桌工作坊为主  重点内容:  上午  战略管理发展简史  陷阱之一:不见泰山  陷阱之二:犹疑不决  陷阱之三:不愿止损  陷阱之四:充耳不闻  陷阱之五:用心不专  陷阱之六:视而不见
管理者领导力修炼内训
《管理者领导力修炼》内训   一、管理者管理的特点  1、人少亲自代  2、责任大任务重  3、又管又教  4、工作思想两手抓  二、管理者首先应该知道下属影响工作的因素  1、下属影响工作的**因素――意愿  下属的性格  下属的工
管理者—情境领导力发挥
 课程背景:情境领导®是现今最系统、最先进,同样也是最实用的领导方法,帮助你去有效管理和发展员工,提高时间和资源的利用效果。它着力于当代领导者角色的根本改变。情境领导®帮助管理者实现从老板、评估者、法官和批评家,到合作伙伴、培训师
领导力、执行力与关键管理技能的内训
领导力、执行力与关键管理技能的内训   1、基础认识:管理与领导  1.1 管理者的10项管理职能  1.2 领导者素质  1.3 领导者6种风格  1.4 领导者的权力基础  1)组织制定  2)个人魅力  1.5 管理和领导的不同
领导力与授权内训
领导力与授权内训   **讲、你准备好了吗?  1、领导者的新角色  2、新领导的四难  3、成功领导应具备的素质与能力  第二讲、领导力的培育  1、什么是领导力  2、领导力的培育  3、领导风格与情境  第三讲、交流沟通  1、
情境领导力的培训内训
情境领导力的培训内训   1、如何提高领导力?  领导和员工素质要求有何不同?  领导者和管理者的区别  什么样的领导是好领导?  职权力和影响力的区别  领导权利的来源  2、成熟度与领导风格  员工成熟度的四个阶段  判断员工成熟
部门经理领导力提升之道内训
部门经理领导力提升之道内训   一、认准定位  1. 了解自己及本部门角色、认清谁是决定你命运的人  2. 提高策略眼光:区分想做和能做  3. 知悉本部门与其他部门的关系  4. 知悉本部门和其他部门的关系  二、不折不扣地执行  
打造卓越领导力内训
打造卓越领导力内训   **单元:领导者认知与素质模型  一、理想领导者的特质  二、领导者,你欠缺什么?  三、领导角色的变迁  四、领导是一个影响的过程  五、新型领导的角色转变  六、权力——你可能的影响力  七、影响领导绩效的
如何打造高效领导力的内训
如何打造高效领导力的内训   **讲:高效的领导力来自于科学的织织力  第二讲:高效的领导力来自于正确的决策力  第三讲:高效的领导力来自于可行的计划力  第四讲:高效的领导力来自于有效的督导力  第五讲:高效的领导力来自于明确的责任
凝聚心灵卓越团队训练营内训
凝聚心灵卓越团队训练营内训   1、增强责任感,不找任何借口、永不抱怨  2、如何提升团队领导力  3、彻底打破自我设限,突破极限,向不可能挑战  4、如何建立超强自信心  5、增强团队意识、团队凝聚力,深度挖掘团队的力量  6、突破
领导艺术与领导力提升内训
领导艺术与领导力提升内训   **部分:超越传统领导方式  1、领导、领导力现代释义  2、传统领导的六大误区  3、现代领导的核心目标与职责  4、传统人际关系的价值取向与误区分析  5、人情管理、面子管理、无效管理、制度管理  6
引跑世界的杰出领袖领导力内训
引跑世界的杰出领袖领导力内训   一、心功:一只慧眼永远看自己:杰出领袖的神速成长决定伟业发展高度。  (才德学素质、阅历决定伟业目标)  杰出领袖的三力:思考与决策力、榜样行动力、指挥力  ▲思考决策力:  1.想法决定伟业。(才德
迈向颠峰领导力课程内训
迈向颠峰 领导力课程内训   1.成功的特质 :认识成功的特质,辨明自己具有哪些成功特质及潜能,建立个人的成功蓝图。  2.通往成功之路 :调整自己的付出与努力,确保您的努力获得大的回馈,并加强您的弹性和对环境的适应力,奠定成功的基矗
领导力提升与管理团队塑造内训
领导力提升与管理团队塑造内训   **讲 认识领导 认识管理(3小时)  认识管理 认识领导  ★领导与管理的差异是什么?  ★比较与研讨练习1-7  经理的角色定位  ★研讨与总结:经理人的角色特点  ★管理的主要内涵  ★案例研讨
领导力与团队建设培训内训
领导力与团队建设培训内训   1. 重新认识领导  分析领导特点及自身特点  探索下属跟随领导的原因  增添领导的灵活性  关注影响领导方式的因素  2. 营造团队气氛  辨识团组与团队精神  判断团队成员类型  掌握团队的组建与发展
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王华为
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TFG中国研究会联合创始人,企业目标达成系统建设讲师
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