沉默不是金
**单元：人生无处不表达n职业成长的需要n社会生活的需要n家庭和亲子教育的需要第二单元：解读表达你对你的表达能力满意吗？你不擅长什么方式的表达？你认为什么在阻碍你的表达？n学术报告与广告宣传n好与坏？你喜欢怎样的表达方式n
课程背景：“互联网+”及“大智移云”背景下，企业面临更为复杂的商业环境。对于一个优秀管理者来说，他不仅要精通业务，善于管理，更要熟悉懂得财务。不懂财务，管理者就没法全面了解企业基本情况，看企业就是“盲人摸象”；不懂财务而管理企业，就是“盲人
课程背景：美国哈佛大学商学院一项研究，在决定企业成败的两大因素中，领导者的决策占比80%，管理因素占比20%。还有一项统计分析显示：企业每增加一个劳动力，可取得1∶1.5的经济效果；增加一个技术人员，可取得1∶2.5的经济效果；增加一个高层
企业团队执行力提升课程背景：企业成功的关键重点在于人员的执行力。执行力是一种纪律，是能够贯彻领导者的战略意图，完成目标的实操能力。简单说执行力就是竞争力，执行力是企业经营能力的核心，是企业战略规划转化成效益成果的关键。企业需要有很好的纪律、
管理事件因果分析技能
**单元、理性思考模式_四种模式Ì原因分析Ì决策分析Ì潜在问题分析Ì情况分析一、问题分析与决策的模型二、每一步骤的基本过程三、原因分析(ProblemAna
运营问题思考与冲突解决
运营问题思考与冲突解决 **单元、理性思考模式_四种模式Ì原因分析Ì决策分析Ì潜在问题分析Ì情况分析一、问题分析与决策的模型二、每一步骤的基本过程三、原因
对象企业各级管理者、工程师，尤其是执行层面管理者目的事故调查与根源分析是为了预防同类事故的再次发生，为安全管理绩效改进提供机会；安全生产法也明确事故调查与根源分析为企业管理者的必要职责，因此，事故调查与根源分析为各级管理者有效履职及安全管理
课程目标：
透过分组演练、讨论与发表，加深体会与运用能力
掌握PFMEA的内容和要求
理解PFMEA概念、思维模式、步骤和方法；
通过过程流程图，建立产品特性和过程参数的对应关系；
具备运用PFMEA、过程控制计划等工具
张学民：《管理人员素质与执行力能力提升》
张学民：《管理人员素质与执行力能力提升》课程分类：综合管理培训类 课程天数：2天
第一模块：开场训练
1、鹰雁团队执行力创意大PK (课程总互动)
2、雁鹰团队执行力领会与任务布达的
课程目标：
建立学员面对问题时的正确心态与态度；建立理性思考解决问题的模式
学会处理复杂问题原则性把握和理性思维，帮您从现象分析中发现关键的问题，确定关注焦点，确立优先顺序，采取有效措施，设定优先顺序；
掌握分析问题的思路、方式
张学民：《问题分析与解决》
张学民：《问题分析与解决》
课程分类：综合管理培训类 课程天数：2天
《问题分析与解决》课程大纲
授课模块
培训主旨
内容简介
课时
一
界定和发现问题
1.问题的定义
2.发现问题的层次来源
1)
对象经理人目的执行力是一整套的行为和技术体系，它能够使公司形成自己独特的竞争优势，在激烈的市场竞争中立于不败之地。也就是说：一个企业的执行力如何，将决定企业的兴衰。内容现代企业的高效执行力 主讲：著名生产管理专家周士量先生 关于执行力： 执
《福特G8D-问题分析与解决技巧》内
**单元：GLOBAL-8D(G8D)技术的基础一、理性思考模式_四种模式Ì原因分析Ì决策分析Ì潜在问题分析Ì情况分析二、问题分析与决策的模
计划性工作与高效执行力
1.计划意义2.管理职能3.一般企业对计划的看法4.计划分类5.计划性工作**步6.计划性工作第二、三、四、五步7.计划性工作第六、七、八、九步8.常见计划形式（甘特图）9.常见计划形式10.没有执行力，哪有竞
人际关系管理
1.认识人际关系四种特征2.和睦相处的决窍3.个人EQ(情绪商数)的能力体现4.维持良好人际关系的八项基本原则5.情绪改善之道6.问题同事相处之道7.对工作的基本理解,调整人事工作的心态8.企业及部门”小团队”存在的形
TOC思维方法—高德拉特问题分析与解决
TOC思维方法—高德拉特问题分析与解决
主讲：台湾赵智平
课程介绍：
对现状的差距与不良效应，要如何找到核心问题，提升绩效？
OGSM--年度经营计划解决方案 {课程背景} 当今时代，战略与执行力是一个热门的话题。没有战略的企业很少，战略没能成功实施的企业很多，原因何在？企业经营计划如何与企业战略成功对接，执行力究竟如何形成，是许多企业面临的困扰。遗憾的是，目前的
市场，赢销为王
一、企业的定义 1.什么是企业 1）企业经营的核心 2）思维决定出路二、营销组织的职能我们的利润是怎么来的**营销公式三、营销组织的构建与管理如何构建营销组织如何运行营销组织如何管理营销组织四、21世纪的竞争是经
第一天（一）供电所长情绪管理疏导第一讲：情绪压力管理与疏导1、管理心理学的基本原理2、寻找压力源与员工心理健康3、培养高EQ的员工的气质4、供电所长的情绪闭关大法理论教学与小组讨论情绪纾解法的练习IQ与EQ的对比法情绪压力测试压力报告清单第
第一单元电网企业”数智化”转型的背景分析 第一节：迅猛变化的新时代电力企业的“响应能力”1、新时代90/10法则--属于我们的帆板准备好了吗？2、互联网思维在电力企业管理活动中的运用3、电力智慧能源对经济社会发展的展望
