卓越管理与自我提升培训
课程大纲：
前言：管理真正需要的目标
以人为本vs以仁为本
九思vs四弊
管理者——心理依附——团队稳定——战斗力
孔子管理呈现出的精髓和本质
课程导入：结构化思维的概念导入1、结构无处不在2、职场需要结构化思维小练习：测测你的记忆力？第一单元：何谓结构性思维一、什么是结构？二、什么是结构性思维？三、结构性思维的四个基本特征1.结构性思维的核心理念——金字塔原理1）麦肯锡&
【课程对象】：销售人员、零售店店长、店铺管理人员【培训课时】：１２小时【课程价值】：² 本课程是基于专业咨询项目基础之上开发而成，参考国内多家著名公司：如方太厨具、美的集团、楷模家俱、欧派橱柜等，终端市场调研样本达１００家以上。² 本课程目
目录内容授课要点课时第一章：高端产品价值定位（3学时）1、消费者价值需求² 功能性价值² 社会性价值² 心理性价值0.5学时2、客户让渡价值² 客户总价值² 客户总成本0.5学时3
培训方式：老师讲授、头脑风暴、学员练习、案例分析、视频观赏等。
课程时长：2天
针对业务问题：
客户开发周期长
拜访客户效果不尽如人意
与客户沟通时，无法掌握沟通的主动权
区域客户
【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】：产品设计人员、产品经理、开发人员、测试人员、项目经理、中高层、中基层【核心讲师】：徐增利【关 键 词】：心理学 产品经理 用户体验 用户研究 用户参与
【学习方式】：面授【课程分类】：业务类—培训【培训对象】：产品营销人员/产品创意人员/设计人员、产品经理、项目经理、中高层、中基层【核心讲师】：徐增利【关 键 词】：消费者心理学 行为 市场营销 产品经理 用户体验 &n
【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、心理测验、互动体验等。【授课时间】２天，５—６小时／天。【课程大纲】（课程大纲仅为课程部分内容纲要，具体内容见课程讲义）课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用。
【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、心理测验、互动体验等。【授课时间】0.5—1天，5—6小时/天。【课程大纲】（课程大纲仅为课程部分内容纲要，具体内容见课程讲义）课前达成共识，确保培训效果：学习为己、学乐精神、空杯思想、学
【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、心理测验、互动体验等。【授课时间】２天，５—６小时／天。【授课对象】所有职场人士，尤其是管理人员；其他个人。【课程大纲】（课程大纲仅为课程部分内容纲要，具体内容见课程讲义）课前统一思想，确
【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、心理测验、互动体验等。【授课时间】１天，５—６小时／天。【授课对象】管理人员。【课程大纲】（课程大纲仅为课程部分内容纲要，具体内容见课程讲义）课前统一思想，确保培训效果：学习为己、学乐精神
【课程目的】懂得处世技巧、建立和谐关系；更具人格魅力、更受别人欢迎；获得尊重认可、赢得友谊合作；提高交际能力、成功发展事业。【授课方式】课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、心理测验、互动体验等。【授课时间】1天，5—6小时/天。【授课对
课程背景2019年以来，经济增速放缓，工业企业生存和发展面临巨大压力；互联网+时代，营销4.0已是大势所趋，销售业绩提升不能只是想法，必须转化为营销人员的具体行动：如何理解客户需求变化，增强客户粘性，实现销售业绩可持续增长，让产品更好卖、卖
护理管理系列课程
护理管理系列课程
课程背景：
护士长在科室中承担“管家”的角色，不但要管好科室财、物，管好护理人员，并且要跟
科主任、医生和其他部门进行密切合作。在这个医患关系高度紧张的年代，无论从技术
上还是心理上都对护理工作提
课程大纲：
一、自我探索阶段
1.破冰
心理投射小游戏
荣格心理类型简易测试
2.了解自己的性格类型
识别学员各自的优势功能
识别学员各自的辅助功能
识别学员各自的第三功能
识别学员各自的劣势功能
3.8种性格特征对应的天赋与劣
课程收益
帮助团队管理者和团队成员了解各自的天赋及擅长领域
帮助团队管理者和团队成员了解各自的劣势及可能的不良影响
帮助团队管理者和团队成员找到各自天赋在工作中的运用方式，提高个人执行力
团队成员在团队中找到适合自己，有利于团队发展的角色定
课程目标护士长在科室中承担“管家”的角色，不但要管好科室财、物，管好护理人员，并且要跟科主任、医生和其他部门进行密切合作。在这个医患关系高度紧张的年代，无论从技术上还是心理上都对护理工作提出了更高的要求，这要求护士长不但要有很高的业务能力，
课程收益: 充分调动员工的积极性，使之快速发挥最大行动力。 营造团队和谐的精神，整合公司大系统与个人小系统的心理关系。 深入了解人生的目标及成功的内涵。 懂得感恩，学会积极的付出，消除负面状态。 对公司拥有坚定不移的信心，使员工在
*销售员攻心销售术培训
课程大纲：
第一章：懂攻心术销售如做电梯，不懂攻心术销售如爬楼梯
一、销售就是心与心的较量
二、不懂心理学一定做不好销售
三、话不在多，攻心最重要
四、销售商品前，要先推销自己
五、人性，你到底了解多少
六、攻心说
