【课程背景】当前，中国制造到中国创造转型，对企业而言，研发管理越来越重要，研发管理人才的培养就越来越受到重视。常见的现象是，绝大部分企业，无论国企还是民企，或者外企，上市公司还是非上市公司，大企业还是中小企业，90%以上的研发管理人员是从技
前言： 随着市场竞争的日趋激烈，企业间的竞争也从简单的市场争夺，演变为技术、人才的争夺，员工培训工作已得到大多数企业的重视,现代企业普遍确立了从员工培训中提升企业效益的理念，培训工作已关系到企业发展战略的实现和存亡兴衰。企业培训课程繁多，但
02-技术转型管理精进之道
《技术转型管理精进之道》
课程说明书V3.0
本版本适用年限：2021-2023年
【课程背景】
当前，中国制造到中国创造转型，对企业而言，研发管理越来越重要，研发管理人才的培养就越来越受到重视。常见的现
课程背景： 随着银行业竞争加剧，特别是跨界竞争的日渐激烈，如何打造银行的核心竞争力成为当下银行迫在眉睫的主题。客户经理队伍掌握了银行核心的客户资源，是银行的核心人才团队，是核心竞争力打造中不可或缺的中坚力量。如何有效挖掘系统内的存量客户是
02-《技术转型管理精进之道》课程说明书V3.0
《技术转型管理精进之道》
课程说明书V3.0
本版本适用年限：2021-2023年
【课程背景】
当前，中国制造到中国创造转型，对企业而言，研发管理越来越重要，研发管理人才的培养就越
【课程背景】 为什么招聘成本很高，招来的人却不顶用？员工为什么自以为是、我行我素？员工为什么总有那么多牢骚、那么大脾气？员工为什么动不动就拂袖而去？队伍为什么总是暮气沉沉？一切有因皆有果，有果必
企业该如何开展好“传、帮、带”管理工作，中国有句古语说的好：“授人以鱼，不如授人以渔”，这就要求企业各级管理者在工作中要懂得爱护下属，帮助下属，扶持下属，做好管理技能上的“传”，做好下属绩效上
如何做好基层员工技能培训“”
时间内容方法目的**天**单元:基层员工培训大势所趋1. 人才培育的理念l 基层员工=80%广大员工2. 人才育成的基本思路l 人事制度与集中培训的结合l 
课程背景：新时代、新环境下，企业管理越来越细化，更加重视过程，企业管理也由传统的粗放式管理到标准化、由标准化到自动化、由自动化到数字化转变；管理者也从单一的结果导向思维转变为即以“结果”为导向的同时还要以过程“问题”为导向，当今乃至未来，一
从技术人才走向管理（内训）
一、什么是管理？讨论：从技术走向管理的烦恼1、什么是管理？管理者的基本要求与素质模型2、为什么要从技术走向管理3、知识经济时代对知识型员工的管理趋势二、技术人员转型管理的角色定位1、技术人员转化为管理人员的
基层员工职业化素养培训大纲一、 培训目的职业化素养是中国企业管理面临的**关键问题，提升基层员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础，企业间激烈的角逐，本质上意味着人才的竞争。高素质职业化的员工，是企业真正的核心竞争力。提升基层员工的职业
课程背景： 随着银行业竞争加剧，特别是跨界竞争的日渐激烈，如何打造银行的核心竞争力成为当下银行迫在眉睫的主题。客户经理队伍掌握了银行核心的客户资源，是银行的核心人才团队，是核心竞争力打造中不可或
前言：随着市场竞争的日趋激烈，企业间的竞争也从简单的市场争夺，演变为技术、人才的争夺，员工培训工作已得到大多数企业的重视, 现代企业普遍确立了从员工培训中提升企业效益的理念，培训工作已关系到企业发展战略的实现和存亡兴衰。企业培训课程繁多，但
课程大纲： 课程名称 专业人才综合管理能力提升 课程时间 1天（6小时） &
《如何从技术型人才走向管理型人才》主讲专家：方 均 老师（国内组织人事管理、现场绩效实战管理专家）从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目主管和对某一专业领域负责的主管，在这个转变的过程中，技术人员要实现
统计图表分析
统计图表分析课程大纲
讲师：韩永春
课程目的
培训实战型企业管理人才
培训条件
学员需配合电脑（分组）学习
培训时间
2-3天
培训对象
总经理，厂长，总监，质量部、生产部等各部门经理、车间主任、工程师、技术员等
课程
基层主管管理技能提升内训
**天上午：自我管理与工作威信 一、从业务(技术)走向管理 1、角色认知与定位 ?人生的一切问题根源都是角色问题。 ?工作上的一切问题根源都是职业角色问题。 2、业务（技术）人才的角色转型 ?
员工的职业生涯规划
课程大纲：一、请大家思考以下几个问题？ 1．1 如何让企业和员工由“双输”变“双赢”？ 1．2 企业如何招聘选拔人才？ 1．3 企业如何使用人才? 1．4 企业如何培育人才？ 1．5 企业如何留住人才？二、什
留住核心人才的股权激励法
模块一、股权激励基本原理（一）股权激励基本概念1、股权、股份与股票2、实股、期股与期权3、短期、中期与长期4、赠与、购买与赊账5、有形、无形与计量思考 : DSA案例（二）股权激励模式1、业绩股票2、股票期权
员工职业生涯规划-实现企业和员工的共赢
**单元 请大家思考以下几个问题？ 1.1 如何让企业和员工由“双输”变“双赢”？ 1.2 企业如何招聘选拔人才？ 1.3 企业如何使用人才? 1.4 企业如何培育人才？ 1.5
