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领导力 MTP中层管理团队管理目标计划管理时间管理激励技巧创新管理跨部门沟通项目管理技术转管理问题分析解决人才规划 TTT 培训管理演讲表达精益生产 TWI 质量管理现场改善 IE TPM设备管理情绪压力管理班组长

防差错技术培训 **部分：防错法概述 1.防错法的作用2.失误与缺陷3.产生失误的一般原因4.制造过程常见失误5.交易过程的常见失误6.三类检测方法 第二部分：防错原理 1.对待失误的两种认识2.四种防错模式有形防错&nbs

全面效率维修 **部分：TPM概要介绍 1.什么是TPM2.为什么要实施TPM3.TPM五大支柱    消除难点问题    计划维修    自主

全面效率维修（TPM）培训 **部分: 5S基本概述 1.    定义、起源、含义 2.    5S之间的关系 3.    5S的三大支柱 4.

标准化操作(SOP)与工作研究技术培训大纲“” 三、培训内容**天：上午9点-12点主要内容：标准化操作1. 什么是标准化操作2. 为什么要实施标准化操作3. 标准化操作的优点4. 如何开展标准

杰出班组长（三天） **部分、班组长的角色认知与管理基础1、班组长的角色认知   如何认识管理与管理者   认识企业管理中的各种角色   班组长

一线生产主管管理技能-初级技能篇（一）一线生产主管的角色定位1. 生产主管的角色和管理职责2. 作为下属的四项职业准则3. 作为同事的主管4. 作为上司的主管5. 作为上司主管的五大角色6. 常见的角色错位7. 一线主管七大变化（

质量成本管理培训大纲“” **天时间内容方法目的上午9:00—12:00**部分:为什么要进行质量成本管理？1.1 不降低成本就无法提高利润1.2 传统与现代品质观念的对比1.3 如何理解质量成本1.4&

现场5S与目视化管理培训大纲“” **天时间内容方法目的**天9:00-17:30午休12:00-13:30**部分: 5S基本概述1. 定义、起源、含义2. 5S之间的关系3. 5S的三大支柱

精益生产——细化现场管理精益生产——细化现场管理 **部分: 诠释工业工程（IE）1.1 工人的实际内容1.2 浪费的识别1.3 IE基本概念1.4 IE的发展历程与特征1.5 IE工程师素养1.6 企业推行IE的注意的问

标准化操作(SOP)与工作研究技术培训大纲三、培训内容**天：上午9点-12点主要内容：标准化操作1. 什么是标准化操作2. 为什么要实施标准化操作3. 标准化操作的优点4. 如何开展标准化操

动作分析与时间研究培训 **天时间内容方法目的09:00—12:002次课间休息**部分: 诠释工业工程（IE）1.1 工人操作的实际内容l 增值与非增值l 价值动作分析1.2 动作浪

课程目标：先进的设备、先进的工艺不等于有了好的产品，因为这些都需要靠人的控制才能实现，那么如何管理好有益的资源就成了生产现场重要的工作了，现场主管就是完成这些管理使命的带头人，能否胜任就在于现场主管的管理技能！课程大纲：第