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培训受众:现场的作业主管、班长、组长、业务骨干课程收益:? 明确现场监督者的定位、职责、作用及应必备的条件，建立管理意识?? 掌握指导部属的技能和方法? 培养改善意识, 最大限度地利用可用资源? 创造和谐的工作氛围课程大纲:第一部份管理形

培训受众:各类主管课程收益:现场管理改善课程大纲:第一章企业为什麽需要引进6S? 在选择采购合作中的问题；企业常态中的4个问题：1。工厂怕看 2。产品怕查 3。永远救不完的火 4。精美的样品，马虎的批量在勘察企业生产现场所见到的现象：（工

培训受众:现场的作业主管、班长、组长、业务骨干课程收益:我们为制造企业提供的具有实用、有效、适合企业现场管理特性的管理改善方案；并准备了具有实务性强、操作性强、完善的作业改善、生产效率化课程。均凝结了我们的团队，对在外资企业从事了十几年的现

培训受众:制造系统管理骨干，企业改善专家课程收益:制造现场才是利益的源泉，“利益的来源是在制造方法之中”，“以人的智慧（man power）来改善的用无止境的”。精益生产方式（即：丰田生产方式 TPS）从顾客的需求出发，把必要的产品，必要的

培训受众:一线人员，各类生产主管课程收益:在企业里，安全管理必须依照劳动基本法、劳动安全卫生法的基准。基准在于尊重人性，作业人员在不安全的作业环境中工作时，当然会降低效率，且提高对企业的不安、不信任感，结果造成退职率与缺勤率增加，甚至影响生

企业成功推进 6S 管理活动课程大纲【课程特色简言】：6S这个职场中人人琅琅上口的经典名词，但似乎也被多数人们认为是一个 [ 知易行难 ] 的代名词。尽管许多企业都引入推行过6S，而能持之以恒的持续推动，近而真正长期落实执行者却为数不多。

自动化设备的再造革命   课程大纲  1天人字旁的自动化（Jidoka）与JIT准时生产，并称为精益生产（Lean Production）的二大支柱，意指为精益生产的二大内涵。当下更多的企业都在学习

职场生产安全教育                     潜在危险的剖析，新危险预知训练KYT的实施

消除浪费损失降低生产成本   课程大纲有效的现场改善方法   高附加价值的年代似乎已经成为过去式，取而代之的是所谓的微利时代，也就是如何在有限的外在获例因素环境下，创造最大的利润空间，这一切自然得到

高绩效生产主管生产通用能力培训 -- OJT生产主管、厂长    课程大纲 2天序言：生产主管、厂长、车间主任、班组长是集技术与管理与一身的管理者，对于他们的专业训练日本的制造企业走在了我们的前面，他们创造了独特的、

精益强化班专案策划：《如何压缩生产周期时间快速交货》实训演练内容大纲 3天【课程背景】：近来，说起客户的需求，大家经常提起的是“高品质”和“多样化”。伴随这种多样化的发展，产品的制造方法也在不断地改变，即由大批量生产向多品种小

企业在精益生产提升中如何寻找改善点课程大纲 1-2天导序：看企业面对来自市场的冲击- 当今企业经营面临的周围环境特征- 当今市场环境致使企业生产方式的变化【案例】：。某知名企业产品制造‘回归原点产品制造变革’的基本想法 