职场生产安全教育
职场生产安全教育
潜在危险的剖析，新危险预知训练KYT的实施方法
课程大纲
在企业里，安全管理必须依照劳动基本法、劳动安全卫生法的基准。基准在于尊重人性，作业人员在不安全的作业环境中工作时，当然会降低效率，且提高对企业的不安、不信任感，结果造成退职率与缺勤率增加，甚至影响生产而停工。同时，如果遭受到灾害，不仅本人忍受痛苦而长期间不便，且家人也会受到同样的负担，并且在工作环境里造成的心理阴霾更是长久不能散去，严重地影响了良好的工作秩序。这是绝对不被容许的。
近年来，制造企业劳务结构的变化，不仅使岗前培训加大了困难度、更有逐渐发生新的灾害、生产现场的安全环境也蕴藏着大量的不安全隐患，事故在增加着。因此，为重视企业重要的财富人员、提高企业的经营业绩方面，有必要积极地致力与安全管理。
与以往实施的临急救险、紧急疏散演练等活动相比，危险预知训练KYT是一种极其卓越的‘员工总动员的先得安全的手法’。本课程讲述的危险预知训练的设想、推进方法、开始方法、活用方法，针对作业现场的问题的解决、提高员工对危险伤害的感知能力、预防能力、处置能力而编写的。将安全活动在一线作业员工中沸沸扬扬的明快感中完成，这一点是危险预制训练的魅力之一。
引导 安全管理
。时代特征 构建高效率生产方式
事例：在现场巡视看到的 （安全教育、设施）布满安全隐患的现场
安全事故大都具有的特点，普遍忽视对员工安全自主防范意识的教育、训练
。KYT 危险预知训练是一种极其卓越的‘安全总动员的先得手法’
事例：识别危险
提高预知能力，危险就在身边
。事例：班组实施KYT，连续五年零事故
优秀企业的现场实景
第一部分 建立现场安全的基本意识
。何谓安全管理（定义）
企业安全的基本想法
。安全的人、行为、环境三个要素
KYT 活动的起源及其发展过程特点
行业展开活动的基本动态情况
。基本想法 安全第一的思想
事例：充满危险的现场
危险事故伤害的因素分析
。安全第一的思想 防患与未然之中 ---- 【事故比例的原则】
安全事故、灾害发生的流程
。灾害的发生机制与改善对象
第二部分 危险预知训练（KYT）的设想（推进和训练方法）
第一节 KYT 的基本特征 --- 认识危险伤害
。KYT简介
危险预知训练的目的
。认识什么是灾害？
意外事故发生的原因
掌握造成伤害的原因类别、要点：
- 作业的位置、环境
- 人员的动作、工具及装置
- 作业的基本程序
- 生产中常见的不良现象及及其安全隐患
。防止意外事故的发生
。解决安全问题的流程
。生产现场提高安全意识的设想
。安全意识训练的展开方法
KYT危险预知训练的方法
。为先得安全，进行的班组安全训练
- 展开职场的安全教育，创建良好的人性状态
- 为先得安全而进行的班组工作训练
企业案例：安全对策、年度安全计划
第二节 推进KYT的方法 --- 基层班组推行KY步骤
。KYT4环节法的推进法
。班组展开KYT 活动的 4 环节的使用法
。KYT 结果报告的编写
培训演练：小组进行潜在危险分析步骤
第三节 安全意识与作业的五个阶段
。现场安全保护、防护与安全装置
。意识与行动的五个阶段
测试：乱数测试，辅助了解员工
现场采用的‘目视安全’提示
对意外发生事故的防止
第四节 KYT 的活跃方法
。如何在工场内使KYT 活跃起来
。TBM-KY （既时当场法）的推进方法
。实施KYT的领班人的十条心得
第五节 安全管理操作流程
。安全管理流程
分析演练：危险预知训练、潜在危险原因分析
第三部分 现场危险评估方法 （简述）
。构建新的安全机制
新安全机制的特点及基本内容
全员参与的安全活动
。什么是危险性的评估？
- 所谓危险性评估的实施程序
- 危险性评估的实施时期
- 危险性评估的实施
- 事故的基本类型
。危险性的等级评价
- 接近危险的频度
- 受到伤害的可能性
- 受到伤害的程度
- 危险性评估的等级效果
事例：评估实施例
评估的演习，评价表
。安全机制推进会议的确认内容
- 领导在活动中的作业
- 基层监督人员的作用
- 创建最好的安全环境
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