王延臣培训课程,王延臣主讲课程,王延臣课程大纲 - 王延臣主页

创新管理技术转管理执行力宏观经济绩效管理组织管理培训管理课程设计开发经销商管理门店管理精益生产安全生产 TWI 成本控制质量管理现场改善 TPM设备管理供应链采购管理健康集团管控班组长

《班组长生产管理能力提升》 **讲：班组长的职责定位1、当今工厂管理面临的问题与压力2、组长的职责定位1）、班组长的能力要求2）、班组长的素质要求---班组长要具备“五匠”素质3、现场管理的六个终极目标 4、现场管理的五个核

精益生产现场管理和改善王延臣老师 **章 现场定位1. 哪个国家制造业的现场好？为什么会有这样的区别？2. 现场如何定位及建立具有特色的现场管理之屋3. 现场管理模式与机理（日常、目标管理）4

安全精细化管理 **章  安全管理组织设计与岗位职责**节 安全管理组织设计第二节 安全管理岗位职责第二章 安全培训教育精细化管理**节 安全培训第二节 安全教育第

《班组长执行力和领导力》一、企业为何执行难1、企业执行力：核心竞争力的优势源泉2、企业执行的误区1)误区一：中庸文化：提倡含糊的“悟道”，而不是“明确”和“量化”. 2)误区二：面子文化：先讲情，再讲理 3)误区

《创建卓越班组》 **章 班组组织建设——构建卓越班组健康发展平台**节 卓越班组组织建设的成功模式第二节 如何做好卓越班组组织建设第二章 班组文化建设——打造卓越班组的向心力**节 

《班组日事日毕日清日高工作法》 **讲：生产现场诊断与评价1、直接评价法的生产现场评价要素（直接评价法）    2、生产现场评价要素列表（间接评价法） 第二讲：班组岗位人员日清日高&n

《从技术走向管理》王延臣老师 **讲：从技术走向管理 1、要当姜子牙还是诸葛亮？    案例：牛肉拉面馆老板与拉面张师傅的合作“危机”分析 2、角色关：管理者角色定位：&nb

《管理人员的角色、职责和基本技能》 **讲：从技术走向管理1、要当姜子牙还是诸葛亮？1）、新时期面临的挑战和机遇2）、常见的六大困惑及分析案例：牛肉拉面馆老板与拉面张师傅的合作“危机”分析2、角色关：管理者角色定位： ---

《班组精细化—打造团队执行力》 **讲：生产现场诊断与评价1、直接评价法的生产现场评价要素（直接评价法）2、生产现场评价要素列表（间接评价法）第二讲：班长岗位人员管理精细化1、岗位人员精细化管理的意义；2、岗位人员班组精细化管理模式第

《车间主管现场管理能力提升》一、找准车间管理人员职责定位l、车间管理人员的职责与角色认知2、如何建立好的管理的基础3、如何成为好的车间现场管理人员4、车间管理工作的重心与要点二、如何有效的推进车间管理工作l、车间整体工作的推进体系2

《班组长现场执行力》 **讲：提高班组长的执行力是企业基础竞争力的主要途径 一、企业参与市场竞争靠的是全面竞争力1、 企业的全面竞争力包括：核心竞争力基础竞争力2、 核心竞争力：企业的盈利模式 &nbs