廖衍明培训课程,廖衍明主讲课程,廖衍明课程大纲 - 廖衍明主页

MTP中层管理跨部门沟通问题分析解决商务礼仪政策解读人才规划绩效管理 TTT 培训管理岗位经验内化课程设计开发企业大学演讲表达互联网营销销售技巧商务谈判顾问式营销营销团队健康工业品营销

STT企业培训师全面提升训练（TTT实战加强版）第一天内容：一、台风基础——立刻从对讲台束手无策到中规中矩突破传统思维：培训师是可以2小时练成的！STT专业视频欣赏：优秀的培训师有哪些特质？如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴影？如何快

基于系统思考的管理问题分析与解决一、如何明确系统思考的方法与方法论，让问题分析走到正确的路上1.运用思维的道路，你走过几道弯路2.为什么所谓的方法总是用不出3.真正的方法：必须聚焦于行为4.行为提炼：唰的解决方法转化难的困境5.方法

课程内容：一、解读企业是职业经理人必备的能力解读企业是职业经理人必备的一项基本能力。面对纷繁复杂的企业状况、天花缭乱的数据报表，职业经理人应该深入了解企业的存在和发展诸因素之间的逻辑关系，养成系统思考问题的习惯，学会化繁为简，快速看透企业的

专家建议培训对象：自董事长至基层员工全员参加标准培训时长：6小时【参考大纲】一、职场人士为什么要学习？二、让学习从“苦”变成“酷”1.“今天的你，觉得学习苦吗？”2.违背规律的学习是各种抓狂的根源3.学习“酷”规律：帮助自己和子孙后代都少走

一、工作汇报与沟通的价值1.员工职业生涯快速发展的关键要素2.领导心目中员工的三种类型3.好下属的重要特征：主动沟通与汇报4.工作汇报与沟通最终目的与价值让领导对项目放心争取领导的支持展示工作业绩，获得领导赏识5.工作汇报与沟通能力的修炼：

【第一次课程：2天】STT商业讲师班渊源商业讲师基本功之一：演绎挑战一：商业级案例演绎初级训练挑战二：商业级案例演绎中级训练挑战三：商业级案例演绎高级训练商业讲师基本功之二：创新绝不能成为没有创新力的商业讲师人类创新的三大源泉商业讲师如何将

【课程大纲】一、如何进行培训项目的准备与设计　　1.在KPI中发现培训对职能部门的支持点　　2.HR自身专业不足时，如何与职能部门专家沟通发现关键行为？　　3.驱动力是学员参与度不足的重要原因　　4.构成参与者驱动力的五大关键　　5.驱动力

【课程前言】　参加培训师培训，首选STT！！STT是培训师市场的突破性成果，是我们的研发团队广泛实地考察国内外众多权威品牌课程、TTT/PTT等同类讲师培养课程和优秀培训师授课现场，组织力量进行研发和优化改善，对传统TTT内容与框架进行全面

【前言】培训师“速成”，很多人不敢想，STT想了；很多人想了，STT做到了……STT是一门极具挑战性的培训师培训课程，2010版不仅带给学员一种全新的培训观念，还会给个人成长、生活和工作带来巨大的启迪，立刻拓宽思路，让你获得无限的发展可能。

STT企业内部课程开发与设计专案（版权课程）【课程特殊要求】1、现场最好有网络环境，保证每个学员都可上网2、自带笔记本，建议学员将自己的课件带到现场，保证课后每个人课件都被优化成商业级别！3、如果学员没有现成课件，可能无法在现场获得美观大方

【课程背景】　作为一个职业经理人，您的报告是使你的投资人、客户、上司、同僚和部下相信您的信息是有价值的，并使他们记住您所讲的信息。本课程将使您一步步地建立一个引人注目、不同凡响的演示报告，并生动、形象地展示您的产品和服务，让客户产生购买冲动

【背景知识】国内大多数企业（包括很多大型企业）培训体系完成度不到30%，很多企业的培训现状是号称已经有了培训体系，实质上只是不够完善的培训计划，远远谈不上体系。还有很多企业连内外部讲师库、标准化课程研发部门都没有设立，就提出商学院、企业大学