品牌公关实战方法——智造超级标签打造超级公关【课程说明】品牌公关传播的本质，一言以蔽之——传播什么与如何传播本课程不但讲授了品牌公关传播的通用方法——如何打造高质量的传播内容（超级标签），与如何高效传播，更在此基础上针对B2B企业的特殊性，
《卓越服务管理策略》课时 2天 【品牌课程】
培训对象：企业客户服务管理者
《卓越服务管理》能够为以下问题带来答案：
1、服务的同质化竞争越来越明显。
2、八零后、九零后员工越来越难管理。
课程目的：
1.帮助学员学习品牌的策略性管理程序架构；
2.帮助学员了解如何以战略性观点构筑品牌的持久竞争优势；
3.帮助学员学习并掌握品牌识别体系发展；
4.说明学员理解品牌心智系统，掌握品牌致胜的核心资产。
5.帮助学员学习如何建立创造
策略性品牌管理(Strategic Brand Management)
壹、认识品牌一、品牌是什么二、品牌与产品的区别三、名称、品牌与强力品牌之差别四、品牌扮演的角色五、建立品牌的利益六、品牌权益的内涵七、策略性品牌管理程
战略性品牌管理矩阵
课程大纲一、 认识品牌1. 何谓品牌2. 什么是全方位的品牌经营3. 品牌、名称与强力品牌产品的差别4. 品牌扮演的角色 5. 建立品牌的利益6
成博士战略性品牌管理矩阵
课程大纲前言：1. 我们为什么需要做品牌2. 建立品牌的利益3. 品牌与产品的区别4. 品牌经营是系统性工程5. 建立品牌根据地**单元 一张图了解企业战略与品牌战略的各个构面1. 战略构面的设
对象董事长、董事、总经理、品牌总监、市场总监、营销总监、品牌经理、企划经理、广告经理、公关经理等企业中高层管理者以及其他欲从事品牌营销与品牌管理目的1. 帮助学员学习品牌的策略性管理程序架构；内容 战略性品牌管理大纲一、 企业战略
对象董事长、董事、总经理、品牌总监、市场总监、营销总监、品牌经理、企划经理、广告经理、公关经理等企业中高层管理者以及其他管理者目的帮助学员将个别的策略要素（或元件）连结方式模组化以后，即形成许多套「策略模组」。所有事业策略，其实都是由许多策
对象董事长、董事、总经理、品牌总监、市场总监、营销总监、品牌经理、企划经理、广告经理、公关经理等企业中高层管理者以及其他管理者目的帮助学员了解6大管理原素及整合管理矩阵的设计及执行内容前言：管理工作本质 一、六大管理元素与整合对象
课程背景2019年以来，经济增速放缓，中小企业生存和发展面临巨大压力；互联网+时代，营销4.0已是大势所趋，销售业绩提升不能只是想法，必须转化为营销人员的具体行动：如何理解客户需求变化，增强客户粘性，实现销售业绩可持续增长，让产品更好卖、卖
打造行业第一品牌（服务）流程一．品牌调研1.企业现状评估 2.品牌现状评估 3.细分市场分析 4.品牌形象评估5.品牌传播分析二．品牌定位1.价格定位 2.市场定位 3.产品定位 4.形象定位三．品牌规划
科室的特色品牌与文化建设
科室的特色品牌与文化建设
随着市场竞争的加剧，医院科室品牌及文化建设在医院整体管理中的作用日益彰显。为
进一步深化临床科室规范化管理，落实医疗核心制度，提升品牌科室建设竞争力、建立
医疗质量管理长效机制，促
重点：科室（经营）特色品牌与文化建设
科室（经营）特色品牌与文化建设
主讲人：丁广亮
随着市场竞争的加剧，医院科室品牌及文化建设在医院整体管理中的
科室（经营）特色品牌与文化建设
1、优势学科的的建设与实施2、实施精品战略，铸造精品学科3、医院学科发展与人才建设4、临床路径实施过程中的突出问题及解决方案5、医院服务质量监督保证体系和持续改进体系的建设6、医院科室创新管理—科主任目
科室（经营）特色品牌与文化建设（内训）
1、优势学科的的建设与实施2、实施精品战略，铸造精品学科3、医院学科发展与人才建设4、临床路径实施过程中的突出问题及解决方案5、医院服务质量监督保证体系和持续改进体系的建设6、医院科室创新管理—
课程目标暨医院品牌学科建设的价值与实践及长效机制 科室是医院的核心，管理程度的高低，决定着科室品牌建设和服务营销的优劣，科室是医院实施医疗服务的主体，是医院管理的重要环节，科室管理的成败决定着医院的成败，为进一步深化临床科室规范化管理，落实
【重点内容】医院品牌文化定位人本位医疗特色模式的构建医院品牌文化传播特色科室品牌文化发展策略【授课内容】：1、优势学科的的建设与实施2、教学科研与临床学科建设3、临床技术特色的有效构建4、建立品牌科室的五大效应5、打造品牌建设的
随着各行业对“内质外型”的要求及品牌服务意识的提升，无论是商务型企业，需要迎接客户或其他对外的展示接待工作，或者是政务型的国有企业，需要迎接上级部门检查或兄弟单位交流工作等，接待工作都成为展示企业形象的一项重要、重点工作，训练一支形象素质高
对象幼儿园园长老师目的掌握园所招生秘诀，让园所生源爆满！内容课程背景：1、为什么幼儿园老师辛辛苦苦发了这么多招生简章都石沉大海，本次培训独家揭秘发单的技巧、收单的秘诀！2、为什么同样一句话有的老师说出来是“甜言蜜语”，有的老师说出来是“恶语
