抽样检验与品质保证老师
课程背景
良好的品质管理系统是产品品质的保障,作为品质部门则又是产品品质保障的基础且必要的部门,而品检和品管的品质检验能力、品质管理与保证能力直接影响企业产品品质的提升,甚至波及到企业的生存发展!提升他们的能力和水平,是企业持续发展的基础问题! 我们通过课程的学习,掌握抽样检验、品质管理的技巧与方法,提升品质控制的有效性!
**章 抽样检验
1、抽样检验基本观念
Ø 检验的定义
Ø 检验的目的
Ø 检验的工作内容
Ø 两种检验方式
2、统计抽样检验
Ø 统计抽样检验的特性与发展历程
Ø 统计抽样检验的分类
Ø 计数调整型抽样检验
3、抽样基本概念
Ø 使用范围
Ø 特点
Ø 基本概念
4、抽样标准使用
Ø 基本要求
Ø 使用步骤
l 规定产品质量标准(技术标准、图纸)
l 确定批量(N)
l 规定检验水平(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)
l 规定接收质量限(AQL)
l 确定方案类型(一次、二次、多次)
l 确定抽样方案(正常、加严、减量)
l 批的提交(初次提交,不能适用于再提交批)
l 检验判定
l 批的再提交及不合格品处理
第二章 计数型测量系统分析方法
1、小样法
2、大样法
第三章 品质保证具体实践
1、过程品质控制
2、自工位、自工程管理
3、标准作业
第四章 品质保证过程中的异常管理
1、何谓不良品及其危害
2、不良品发生的类型
3、不良品发生的地点
4、来料、制程、成品不良品的控制方法
5、什么是异常
6、出现异常怎么办
7、如何处置异常
Ø 追溯方法
8、发生不良品应急管理
9、实战时注意事项
Ø 不合格品控制技巧
10、案例练习
企业班组长技能训练
课程背景:
一线班组长承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。
然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管
**章 ISO9001:2015改版说明 1、相比ISO9001:2008版有很大变化的Ø 要求更多Ø 关注风险Ø 强调策划Ø 强调过程方法Ø 新增变更管理和
课程目标良好的品质管理系统是产品品质的保障,作为品质部门则又是产品品质保障的基础且必要的部门,而品检和品管的品质检验能力、品质管理与保证能力直接影响企业产品品质的提升,甚至波及到企业的生存发展!提升他们的能力和水平,是企业持续发展的基础问题
课程背景良好的品质管理系统是产品品质的保障,作为品质部门则又是产品品质保障的基础且必要的部门,而品检和品管的品质检验能力、品质管理与保证能力直接影响企业产品品质的提升,甚至波及到企业的生存发展!提升他们的能力和水平,是企业持续发展的基础问题
课程背景生产现场是承担着产品产出和质量的第一生产场地,现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆,10天前领的物料还在现场,仍未使用,现场物料、在制品堆积如山! 我们企业生产管理人员必须深化对车间生产现场管理的重要性、迫切
课程背景面对现场生产、品质管理的大量的原始数据和一线基础信息,如何才能有效、快速呈现数据的分类、层别等,更加直观的反映重要的问题等,或许我们在运用QC旧七大手法掌握问题实质,挖掘根本原因时总是找不到末端原因,分析到中间原因就采取措施,问题总
课程背景面对问题时,常发生没有数据或数据不足的情况; 很多问题需要团队来解决,如何使他们对问题理解达成共识,并产生具体可执行方案,是一大挑战; 问题越来越复杂,需要新方法; 图形思考使问题更易见、易懂,有利问题的解决。 通过课程的学
课程背景面对问题时,常常不知道从哪里着手; 很多问题需要团队运用流程化的思维来解决,如何使他们产生具体可执行方案,是一大挑战; 问题越来越复杂,需要新工具; 图形思考使问题更易见、易懂,有利问题的解决。 通过课程的学习可以获得以下收
课程背景面对现场生产、品质管理的大量的原始数据和一线基础信息,如何才能有效、快速呈现数据的分类、层别等,更加直观的反映重要的问题等。 通过课程的学习可以获得以下收益: 1、掌握QC工具的应用方法; 2、能够帮助学员快速掌握基本的统计知识和方
课程背景8D是由福特公司积极倡导并实施的一种团队导向的问题解决方法,在福特及其关联企业的实践中取得了巨大的成效,近来备受中外企业关注。其特点是立足于团队活动,着眼于问题预防,目的是以特定的系统过程推动问题的彻底解决。8D的出现为那些积极寻求