卓越班组长技能训练
卓越班组长技能训练
课程大纲:
1、班组长的角色认知
☆班组长在企业中的地位和使命
☆班组长管理的主要内容
☆角色转换——从技术转向管理
☆班组长的基本素质与技能要求
☆日常管理的PDCA方法与工作改善
2、现场管理
☆现场管理的六大原则
☆现场的七大浪费
☆现场5S管理方法的落实
☆现场的5M管理
☆现场可视化管理
3、时间与计划管理
☆时间与计划管理的重要作用
☆时间管理的技巧
☆目标与计划管理
4、如何教导下属-教练技巧
☆培训下属是你的基本职责
☆马斯洛需求原理
☆下属绩效不好的原因分析
☆提高OJT培训效果的秘诀
☆如何有效地批评下属
5、问题分析与解决技巧
☆要建立问题意识
☆识别掌握问题的要领
☆学会用IE的眼光分析和解决问题
☆5w2h分析法
☆解决问题的8D步骤
6、团队合作与沟通
☆如何管理不同性格的人—九型性格介绍
☆建立“后流程是客户”理念
☆团队冲突的原因分析
☆处理冲突的几个原则
☆管理沟通的要点
☆如何作出色的工作汇报
☆如何向上司提建议
☆辅助上司而不是制造问题
☆如何提升团队战斗力
班组长经验交流与实务问题讨论
【课程目标】:
通过本课程的培训,可使学员:
全面了解掌握实验设计的基本原理、原则和应用机制;
掌握评估和确定试验因子水平的正确途径及方法;
系统全面地掌握DOE工具的运用时机与操作方法;
掌握如何应用析因试验从众多影响因素中筛
第一单元 实验设计基本原理
实验设计的实质
实验设计的发展历程
实验设计目标与用途
传统试验及OFAT缺陷分析
实验设计基本模型
DOE基本术语
响应、因子与水平
主效应与交互作用
实验设计类型
试验设计的策划与安排
DOE的实验阶段和操作
质量突破:谢宁DOE技术课程大纲: 1、谢宁DOE方法概述 ﹡实验设计由来与发展 ﹡经典DOE、田口DOE与谢宁DOE ﹡谢宁DOE之优势 ﹡谢宁DOE10个强有力工具&
卓越班组长技能训练课程大纲: 1、班组长的角色认知 ☆班组长在企业中的地位和使命 ☆班组长管理的主要内容 ☆角色转换——从技术转向管理 ☆班组长的基本素质与技能要求&nb
精益生产实战培训课程大纲: **部分.精益生产理念及发展 • 大野耐一的丰田生产方式 • 人类工业化历程的第三个里程碑 • 大量生产方式的弊端
生产计划与物料控制课程大纲: **部分 生产计划的制定 ◇ 生产计划的意义及作用 ◇ 制造业的方程式 ◇ 生产计划的三种方式 ◇&
六西格玛软件应用课程大纲: 1,Minitab基本操作 Minitab与六西格玛 Minitab视窗界面 功能菜单 文件操作 数据处理 图表编
优秀主管技能提升课程大纲: 1、主管的价值定位与管理技能 主管所面对的管理挑战 创造主管价值的四个角色 主管的任务与基本心态 主管需具备的核心技能 如何成为
实验设计DOE与田口方法1. 实验设计(DOE)概述1.1 什么是实验设计1.2 实验设计由来与发展1.3 品质工程面临的问题1.4 品质工程理论1.5 基本术语:因子/水准, 信号/杂讯因子1.6 实验设计流程 2. 正交实验设
优秀主管技能提升内训 、 主管的价值定位与管理技能 ? 主管所面对的管理挑战 ? 創造主管价值的四个角色 ? 主管的任务与基本心态 ? 主管需具备的核心技能 ? 如何成为杰出的主管 ? 如何有效向上司建言 ? 如何处理与上司