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管理绩效突破的四把抓手抓手一达成基于目标的问题共识　　1. 案例剖析：某知名企业从辉煌到衰败　　2. 管理现状的四大乱象　　3. 高绩效组织——卓越绩效模型　　4. 统一客户需求导向管理观念　　5. 目标、现状与问题共识

管理者问题解决能力的快速提升管理者问题解决能力的快速提升导言　　1. 快速发展企业问题意识乱象　　2. 课程目录及框架解读　　**章：问题的正确认知　　1. 问题的来源　　2. 问题意识　　3. 问题的认知　　1) 什么是症状　

目标管理与领导力提升　　模块一什么是领导力　　研讨:管理者在工作中的困惑　　(一) 管理基本认知　　1. 管理的普遍乱象　　2. 怎样的管理才是有效的管理　　3. 管理者的角色认知　　4. 管理者的工作任务　　(二)

MTP核心技能之——从目标管理到领导力提升模块一   什么是领导力多数管理人员是从基层管理岗位成长起来的，对管理缺少正确、系统的认知，使得很多管理者不清楚自己的管理角色和管理任务，不知道领导力的构成要素

【项目目标】1. 颠覆认知：根本改变班组长对班组管理的认知2. 达成共识：帮助班组长达成班组管理的目标共识与行动共识3. 掌握技术：让学员快速掌握并运用班组长实战管理的技术与工具4. 找准问题：帮助学

【培训目标】1. 掌握技术：帮助项目管理者快速掌握并运用项目管理的有效技术的工具2. 达成共识：帮助项目管理人员达成项目目标共识与行动计划共识3. 找准问题：找准项目管理中的关键问题与障碍4. 问题解

1. 精细化管理在企业叫了很多年, 是不是实际管理却依然故我；精细化管理是不是成了空洞的口号？2. 精细化管理是不是实施起来雷声大雨点小；是不是落实起来总是困难重重,；是不是执行起来总是借口很多？3. 围绕精细

【培训目标】1. 颠覆认知：根本转变企业学员对精益5S/6S/7S管理认知2. 达成共识：帮助企业学员达精益5S/6S/7S实施行动共识3. 掌握技术：让学员快速掌握运用精益5S/6S/7S技术工具4.&nbs

【课程背景】1. 精益管理最终要落实到生产班组的行为中，精益班组建设是精益管理落地的关键点之一2. 在企业实际管理中，班组长对精益管理的认识是不是普遍比较粗浅3. 精益管理是不是在班组管理中实施起来雷声大雨点小

【培训目标】1. 颠覆认知：根本转变学员对精益改善项目A3报告呈现价值认知2. 达成共识：帮助学员达成精益改善项目A3报告呈现的行动共识3. 掌握技术：让学员快速掌握并运用精益改善项目A3报告的工具4.&nbs

【课程背景】1. 企业管理人员的领导力是不是普遍跟不上企业快速发展的需要2. 西点军校的名言“没有任何借口”“我只要结果”是不是领导者的流行语3. 而实际情况是不是“只要结果”，往往根本要不到理想的结果4.&n

【课程背景】1. 企业的问题是不是没完没了，永远解决不完，让管理者疲于奔命？2. 解决问题的过程中是不是“摁下葫芦起了瓢”，刚刚解决一个问题又带来2、3个问题？3. 企业中是不是很多问题现象，管理者和员工都熟视