电网标准化建设
电网标准化建设
主讲:王聪老师
➢ 培训目标:
1. 标准化管理,是工业化大生产的基础
2. 标准化建设的结构、内容和技法
3. 如何推动本企业的标准化建设
➢ 培训对象:企业各级管理骨干,标准化建设的担当部门
➢ 培训时间: 1天(6小时一天)
➢ 课程设置:
第一部分:标准化是企业现代管理的基本要求
一、标准化管理的效能:向麦当劳学标准化
二、标准化管理的深入理解
1. 标准化建设对象:可重复性,非人为判定的工作
2.以一致性为基础、保证组织运行的高效性、形成员工的习惯性
3.标准化首先体现在规章制度,进而是行为结果,最终是思维模式
三、电网标准化建设的指导思想
1.提高企业水平,以标准化建设为抓手
2.员工的问题,现场的问题,是领导的问题
3.标准化建设,从一线中来,到一线中去
• 一线员工的工作成果
• 一线员工的面临问题
• 一线员工的智慧与创造
• 领导起作用,才能全员发动
第二部分:标准化管理体系的建立
一、工作标准即岗位标准:
1.员工守则
2.职务说明
3.岗位三应
二、管理标准即行为标准:
1.目标管理
2.管理流程
3.作业标准
三、技术标准:
1.国际标准
2.国家标准
3.企业标准
四、文件化体系的建立
第三部分:推动标准化建设的管理机制
一、问题管理—抓细节,抓小事背后的机制,促进管理升级
二、环境管理—标准化的工作环境,催生标准化的管理
三、防错管理—用管理手段预防员工无意识错误
第四部分:标准化建设竞赛活动
一、主题月模式—系统规划,分步实施
二、海选竞赛模式—全员参与,全员实践
三、标杆推广模式—以点带面,比学赶超
第五部分:课程回顾及行动计划
第一部分:掌控现场管理
1.现场管理的对象—“4M1E”
2.现场管理的目标---“PQCDMS”
3.当不能科学总结现场管理的影响要素并有效管理时,现场管理就变成了经验主义
第
戴明质量管理思想
课程目标:
戴明—现代著名的管理大师,从50年代进入日本,通过20多年的工作,日本在戴明的管理思想和哲学的引领下,获得了经济上的腾飞。通过多年的指导工作,戴明形成了基于统计系统的管理系统,并对美国,日本的企业进行了
创新型班组建设(OIT)
主讲:王聪老师
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩
 培
精细化管理
主讲:王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩
 培训目标:
系统地了
精益制作
主讲:王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩
 培训目标:
如何做优秀的班组长
主讲:王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩

生产现场7S改善
主讲:王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩
 课程
现场品质管理
主讲:王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩
 课程背
沟通技巧 高效沟通,从心开始
一、 沟通的基本认知 什么是沟通 沟通的程序与要素 沟通障碍 二、影响沟通的四个要素 情绪因素 表达方法 个人因素 环境因素 三、四个有效的沟通技巧 技巧一--表示尊重 技巧二-
招聘面试 怎样看人不走眼
1、人力资源的工作,没有一两个月见效的东西,它都是慢慢慢慢长久地渗透。 2、人力资源其实是企业各部门外头的一个顾问、支持、助理这么一个角色,真正这个事情做出来的,是谁?是我们直线的业务部门。 3、等于