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李骏勇
李骏勇
生产管理、TTT、安全生产、传统文化、质量管理培训讲师
擅长领域:精益生产
常住城市:深圳市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

建筑施工企业安全管理

主讲老师:李骏勇 所属分类:安全生产
建筑施工企业安全管理
培训课程大纲
课程时间 2天
培训对象:总经理、副总经理、生产总监、安全总监、项目经理、安全管理人员及基层员工。
课程目的:本课程通过收集施工行业事故案例,结合安全管理的理论知识,介绍相关管理工具,实行启发性授课,并分享其他事故案例,使学员在互动中分享课程内容,提升安全管理技能与意识。
课程收益:(1)了解事故特点及先进的安全管理理念——所有事故均能预防;
(2)掌握施工现场各项作业的安全管理要点和危害控制重点;
(3)归纳总结施工现场的伤害,掌握相应的管理工具;
(4)掌握现场监督,违章查处与沟通的方法。
培训方式:讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+练习
课程大纲:
n  模块一:所有伤害都是可以避免的(理念篇)
–       建筑施工典型事故特点总结
•     视频分享:事故警示
•     案例1:江西丰城电厂脚手架坍塌事故
•     案例2:2008年杭州地铁11.15事故
•     案例3:2009年上海楼倒倒7.28事故
•     案例4:2010年昆明新机场配套引桥工程1.3事故
•     案例5:2011年陕西西安玄武路9.10事故
•     案例6:2011年大连市旅顺口区蓝湾三期工程10.8事故
•     其他建设工程事故案例
•     讨论总结:建设工程的事故特点
–       讨论:事故能不能不发生?
–       讨论:事故是由于什么原因造成的?接下来我们该如何做?
–       安全管理的三个意识
–       树立5个观念
–       如何在施工过程中控制伤害
–       视频播放:事故是如何发生的?
–       讨论:
•      安全为了谁?
•      安全对于我们意味着什么?
•      你真把“安全”当“第一”了吗?
–       “荷花塘现象”告诉我们的…
–       树立正确的安全管理理念:一切事故都是可以预防的!
n  模块二:建筑施工安全管理思路与内容(总体把握篇)
–       建设工程安全生产管理思路
•      安全生产管理的核心
•      安全生产管理的基础:识别危险源(或事故隐患)
•      安全生产管理需要解决的3个问题
•      安全生产管理工作的内容
•      安全生产管理的载体
•      安全生产管理遵循的原则
–       建设工程安全生产管理方法
•      建设工程项目安全管理流程与内容
•      现场危险源辨识
•      事故隐患排查与治理
•      建设工程施工现场安全检查监督与违章管理
•      起重吊装、登高等高风险作业安全管理
•      现场安全管理内容
•      施工机具安全管理
•      防火防爆安全管理
•      危险化学品储存与使用安全
•      应急准备与响应
n  模块三:施工现场危害控制(现场实施篇)
–       进入甲方现场接受承包商系统培训
–       制定并遵守相关安全行为准则
–       机械安全管理
•     大型机械设备安全管理
•     小型机械设备安全管理
–       高风险作业安全管理
•     特种作业范围
•     电工作业安全
•     焊割作业安全
•     起重作业安全
•     场地运输车辆安全
•     气瓶安全管理
•     高处作业安全
•     动火作业安全
•     基坑开挖安全
•     受限空间作业安全
–       脚手架安全管理
–       电气安全管理
•     临时用电管理
•     手持电动工具管理
–       防火防爆安全管理
–       危险化学品储存与使用安全
–       职业卫生与健康管理
–       基本伤害救护措施
n  模块四:施工过程前、中、后如何进行安全检查(保证篇)
–       如何组织安全检查?
–       开展定期、不定期的安全检查
–       对检查结果进行评估
–       对不合格项发出整改通知书
–       对不合格项进行监督检查
–       讨论:走动检查有用吗?有多大作用?有没有更好方法?
n  模块五:现场监督安全管理——违章查处与沟通方法(工具篇)
–       违章识别——“眼观六路”安全观察法
•     安全观察原则
•     安全观察的内容
ü  人的反应
ü  人的位置
ü  个人防护用品
ü  工具与设备
ü  程序与标准
ü  场所整齐与整洁
•     观察的沟通技巧
ü  语言
ü  环境
ü  风险评估式提问
ü  倾听
ü  表扬
•     风险评估式的提问技巧与演练
•     典型违章场景分析

上一个:班组长自主安全管理技能与安全领导力提升

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