复杂质量问题突破性快改法-夏宁法
l 课程背景
在流程优化的众多策略和方法中,美国质量专家多利安.夏宁发明和整合的试验设计DOE具有简捷、效果强大,改进成本低等优点。夏宁法结合经典DOE方法,是解决企业经营生产中的一系列问题尤其是复杂问题无法替代的突破性方法。
夏宁法解决问题不仅针对性强,而且具有效果好,不打断生产的优点。“没有戴明,美国就不会有质量哲学;没有朱兰,美国就不会有质量的方向;没有夏宁,美国就无从解决质量问题”。这句名言总结了美国最伟大的三位质量大师的贡献。
本课程通过大量的故事/游戏,案例/讲解,讨论/练习等方式,由浅入深,生动演绎解决企业生产/工艺/质量/设计乃至管理问题的最佳途径。
l 培训对象
质量总监、质量经理、质量主管、质量工程师、质量技术员;技术总监、经理、工程师、技术员;产吕流程总监、经理、工程师、技术员;研发总监、经理、工程师;生产经理、生产主管以及想提高自己解决复杂问题能力的所有工程师(PE,ME,QA,SQE等)。
l 培训时间
1天
l 课程收获
对企业而言,我们确保学员在培训完成后,大家能选用最简单、最实用、最强大的工具来解决实际中的质量问题。
有条件的企业(尤其是内训课程),可选取1个老大难问题作为课堂讨论/练习的一部分,随着课程的结束,最终找到问题的解决方案。
课程宗旨:培训是解决问题的开端,实践出真知,改善无止境。
l 课程大纲
第一章 夏宁法介绍
一. 夏宁介绍
二. 夏宁法概念定义
第二章 夏宁法工具-多变量分析
一. 多变量分析介绍
二. 多变量分析的步骤
三. 样例研究:设计多变量
四. 确定取样频率和所需部件的数量
五. 课堂练习
第三章 夏宁法工具-集中图
一. 集中图介绍
二. 样例研究
三. 课堂练习
第四章 夏宁法工具-部件调查
一. 部件调查介绍
二. 什么是交互作用
三. 交互作用图
四. 部件调查的步骤
五. 第一步列出可疑子部件,确定问题是否在装配过程中
六. 第二步调换好的和差的子部件来测试
七. 第三步最终调换
八. 第四步因子分析
九. 课堂练习
第五章 夏宁法工具-成对数据比较
1. 成对数据比较介绍
2. 成对数据比较步骤
3. 成对数据比较的置信度
4. 样例研究一
5. 样例研究二
6. 练习一
7. 练习二确定导致问题的参数
第六章 夏宁法工具-过程参数调查
1. 过程参数调查介绍
2. 注意事项
3. 过程参数调查的步骤
4. 课堂练习
培训总结与答疑
东莞DOE培训
课程背景
DOE是一款强大的研发工具,是世界500强企业研发人员必修课程。它是一门科学,是研究如何合理而有效地组织试验, 并运用更为科学的分析工具对试验结果的数据进行处理, 取得*方案的一种方法,它可以把客户的需求转换成我
东莞TQM培训
课程目的
提升生产效率 培训实战型企业管理人才
培训条件
学员需配合电脑(分组)学习
培训时间
3-4天
培训对象
总经理,厂长,总监,质量部、生产部等各部门经理、车间主任、工程师、技术员等
课程大纲
第一章
东莞改善提案活动培训
课程背景
企业内各阶层管理人员由于每日忙于应付日常性的工作,往往忽略了改善工作,造成头绪混乱、效率低下的后果。早期的国有企业曾鼓励员工提出合理化建议,这就是提案改善的前身。但是,合理化建议和提案改善还是有一定区别的,
东莞领导层质量管理培训
课程目的
培训实战型企业管理人才
培训条件
学员需配合电脑(分组)学习
培训时间
2天
培训对象
总经理,厂长,总监,质量部、生产部等各部门经理、车间主任等
课程大纲
第一章
东莞统计图表分析课程
课程目的
培训实战型企业管理人才
培训条件
学员需配合电脑(分组)学习
培训时间
1-2天
培训对象
总经理,厂长,总监,质量部、生产部等各部门经理、车间主任、工程师、技术员等
课程大纲
第一章 基本统
东莞现场质量问题分析与解决培训
课程背景
质量是企业生存和发展的根本。在企业中,超过90%的对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题。虽然通过了iso质量体系认证,各种质量文件也齐全,但并非意味着质量问题就高枕无忧,报废返工在生产线上往往
东莞Kaizen培训课程
l. 课程背景
改善源于日文Kaizen. “Kai”的意思是分解开, ”Zen”的意思是变得更好.
Kaizen方法最初是一个日本管理概念,指逐渐、连续地增加改善。
APQP&CP产品质量先期策划和控制计划
产品质量先期策划和控制计划
AQPQ&CP
讲师:韩永春
课程背景
自2002年3月国际汽车推动小组(IATF)ISO/TS16949:2002汽车行业生产件与相关服务件的组织实施I
FMEA-失效模式与影响分析(2天)
FMEA-失效模式与影响分析
讲师:韩永春
课程背景
FMEA是1960 年代美国太空计划所发展出来的一套手法,为了预先发现产品或流程的任何潜在可能缺点,并依照其影响效应,进行评
MSA-测量系统分析培训课程介绍(2天)
MSA-测量系统分析培训课程
讲师:韩永春
课程背景
为了确保您的检验系统与客户检验系统的一致,其中测量方法和测量设备偏差是影响一致性的重要原因,事前预防系统的偏差(人为、设备)和选择更稳定