企业精益安全管理实战
〖培训收益〗
1.了解精益安全管理的管理工具和方法;
2.培养员工意识危险的敏感性
3.有效落实日常安全工作手法
4.学会如何进行危险源辨识与控制
5.熟悉自主管理机制建立措施
6.掌握安全管理基本工具(安全检查与隐患识别、安全教育培训、特种作业、JSA等);
7.了解安全管理的基本手段及杜邦安全管理成功模式
∵〖课程大纲〗
第一节:安全意识-震撼我们的中国式安全
1.1何谓“安全”
1.2“安全”的真正涵义是什么
1.3人员行为习惯化的重要性
1.4安全管理就是“麻烦轮”学说
1.5安全生产是为了谁
1.6现代企业安全管理的理念和手法(精益安全管理理念、精益安全管理文化、精益安全管理模式、精益安全技术保障)
1.7中国企业缺失的安全领域关键问题是什么?
1.8中国企业安全管理目标如何分解
1.9 安全工作能真正做好吗
1.10能让公司法人和高层睡个安稳觉吗
1.11案例分析
第二节:安全就是企业最大的“利润”
2.1“破窗理论”和精益安全管理的关系
2.2如何通过精益安全管理提升员工对企业的归属感
2.3您不消灭事故隐患 事故就消灭您的企业(案例分享)
2.4什么是“安全第一”(通过安全视频感悟安全的重要性)
2.5您真正把“安全”放“第一”了吗
2.6安全事故处理要花多少钱
2.7精益安全管理可以为企业增加创收吗
2.8案例分析
第三节:人人参与,预防为主-构建安全生产管理体系
3.1中国企业安全管理目标如何分解
3.2精益安全管理的核心是什么
3.3精益安全如何做到“预防为主”
3.4杜邦的安全理念
3.5一切事故均可避免
3.6安全生产的预防管理体系
3.7凡事预则立,不预则废
3.8案例分析
第四节:全面精益安全管理
4.1事故的本质是什么?
4.2安全的本质是什么?
4.3为什么会发生事故
4.4事故是怎样发生的
4.5事故发生的深层次原因在哪里
4.6如何防止事故的发生
4.7提高安全领导力和执行力
4.8构建卓越精益安全领导力
4.9如何训练员工对待安全工作的端正态度
4.10员工的不安全的心理状态有哪些?(分析:13条不安全的心理状态)
4.11精益安全管理的五大对象:人、机、料、发、环
4.12管理层“抓”安全到员工“要”安全,如何去建立精益安全文化
4.13安全宣传的重要性和技巧
4.14如何实施安全教育培训
4.15如何构建和落实安全生产责任制
4.16如何完善安全保证和监察体系
4.17如何推进危险源预知管理-KYT
4.18如何利用5S管理推动生产现场的安全生产管理
4.19如何精益角度引入安全管理去破解安全生产的难题?
4.20建立企业安全领导力和执行力体系
4.21建立安全标准化体系
4.22案例分析
行动计划书
〖培训收益〗
1.了解精益安全管理的管理工具和方法;
2.培养员工意识危险的敏感性
3.有效落实日常安全工作手法
4.学会如何进行危险源辨识与控制
5.熟悉自主管理机制建立措施
6.掌握安全管理基本工具(安全检查与隐患识别、安全教育培训、特
〖课程宗旨〗
中国企业班组要搞好安全生产教育培训,前提条件是把培训的对象涵盖到企业的全体员工,使企业班组生产作业人员、安全管理人员及企业经营主要负责人达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、更强的分析判断和紧急情况处理能力,使全体员工把安
〖课程目标〗
卓越班组安全活动方法的实践
学会如何开展危险源辨识与控制
掌握KYT危险预知的4R基本手法
理解“吓一跳、冒冷汗”记录法和“手指口述”安全确认法
培养员工意识危险的敏感性
掌握应
〖课程收获〗
1. 树立科学的班组安全意识
2. 了解全球最先进的班组安全管理理念
3. 学习成熟的班组安全管理体系
4. 掌握安全防范技能
5. 了解事故成因理论
6. 掌握危险预知训练KYT (Kiken Yochi Training)
〖课程大纲〗
第一部分:精益·6S管理基础篇
1、企业管理水平的四级水准
-感动人的企业之现场体现
-企业管理水平的四级水准
2、中日企业的对比
3、为何实施6S管理
-精益6S是什么(-基本理念、规范管理的手段、优秀企业文化
课程背景:中国经济发展进入新常态,国务院提出“工匠精神”,这些都是国家层面对企业提出的发展基础目标。在今天“中国制造”到“中国智造”转变期间,中国大部分制造型企业管理水平还跟不上世界发达国家企业的管理水平,特别是在目前全球金融危机的冲击下,
课程背景管理层都不好意思带领客户到现场参观每次VIP到访都要花钱处理现场产品质量问题突出造成客户投诉应接不暇客户对现场管理不满意,失去订单生产现场找不到需要的物品,更找不到需要的工具,而大量的不需要的物品却堆积在现场误用、漏装、错用、误送等
一.课程设计1.培训对象:班组长、优秀基层管理人员、具有培养潜力的储备干部2.培训课时:1+8天(7H/天)3.设计思路:围绕生产效率提升和精益生产管理技能提升,依据一线管理者“四维胜任力”模型之 “日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力
第一节:沟通的作用与实施1.什么是沟通2.沟通的目的3.如何处理好同事关系4.如何有效地实施沟通5.沟通的技巧与手法6.互动练习第二节:一线管理者管理技巧与激励1.什么是激励2.如何实施及时有效的表扬与激励3.用好班组核心岗位人才的重要性(
课程背景:为什么大部分企业推行了安全标准化,事故还是频繁发生?为什么给员工培训了很多次安全意识,员工的安全意识和行为还是没有提高?为什么部门负责人和公司高层签订了安全责任书,安全管理工作还是落实不到位?为什么各个岗位都有安全操作规程,员工在