6S现场管理实战
〖课程大纲〗
第一部分:精益·6S管理基础篇
1、企业管理水平的四级水准
-感动人的企业之现场体现
-企业管理水平的四级水准
2、中日企业的对比
3、为何实施6S管理
-精益6S是什么(-基本理念、规范管理的手段、优秀企业文化)
-案例分享-精益6S管理的效益(日本东京地区经济委员会的调查)
4、精益6S管理基础
-实施整理、整顿、清扫-目的、含义与要领 -案例分享-3S改善案例
-实施清洁-标准化的形成过程
-素养形成
-案例分享-某卷烟厂素养案例、某钢铁企业素养案例
第二部分:精益·6S管理实践篇
1、走出传统6S之一:精益6S管理深化
-全面可视化实施展开
-从个别改善到小组活动
-案例分享:某企业的改善型6S
2、走出传统6S之二:从现场6S到精益6S
-经营型6S的5个LEVEL
-6S的5个LEVEL的着重点
-逐步实现5个LEVEL的目标
-案例分享:日式企业的经营型5S
3、走出传统6S之三:从被动实施到主动改善
-走出检查,形成共同提高的诊断体系
-案例分享:某企业的诊断体系
4、走出传统6S之四:建立全员参与的精益持续改进体系
-个人、小组、部门三级改善循环机制
-实施三级分享机制
-全员参与的三级诊断机制
-三级训练机制
-案例分享:某企业的精益管理变革体系
第三部分:精益·6S团队与精益绩效建设
1、 如何建立高效的推进TEAM团队
-高绩效推进团队的意义
-团队的凝聚力与战斗力
-推进团队激励政策与方式
2、 精益绩效体系
-推进与绩效管理体系结合的必要性
-如何建立精益推进KPI体系
第四部分:如何建立精益管理变革的支撑体系
1、精益生产TPS、全面改善TPM及全面质量管理TQM
-释义 -案例
2、精益管理变革的支撑体系
3、持续改进机制的运行方法
-可持续改进的核心体系
第五部分:经验分享与Q&A
1、精益6S管理失败的四种模式
2、精益6S管理推进过程中的十大抵抗
3、精益6S管理成功的三大要点
4、Q&A
〖培训收益〗
1.了解精益安全管理的管理工具和方法;
2.培养员工意识危险的敏感性
3.有效落实日常安全工作手法
4.学会如何进行危险源辨识与控制
5.熟悉自主管理机制建立措施
6.掌握安全管理基本工具(安全检查与隐患识别、安全教育培训、特
〖课程宗旨〗
中国企业班组要搞好安全生产教育培训,前提条件是把培训的对象涵盖到企业的全体员工,使企业班组生产作业人员、安全管理人员及企业经营主要负责人达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、更强的分析判断和紧急情况处理能力,使全体员工把安
〖课程目标〗
卓越班组安全活动方法的实践
学会如何开展危险源辨识与控制
掌握KYT危险预知的4R基本手法
理解“吓一跳、冒冷汗”记录法和“手指口述”安全确认法
培养员工意识危险的敏感性
掌握应
〖课程收获〗
1. 树立科学的班组安全意识
2. 了解全球最先进的班组安全管理理念
3. 学习成熟的班组安全管理体系
4. 掌握安全防范技能
5. 了解事故成因理论
6. 掌握危险预知训练KYT (Kiken Yochi Training)
〖课程大纲〗
第一部分:精益·6S管理基础篇
1、企业管理水平的四级水准
-感动人的企业之现场体现
-企业管理水平的四级水准
2、中日企业的对比
3、为何实施6S管理
-精益6S是什么(-基本理念、规范管理的手段、优秀企业文化
课程背景:中国经济发展进入新常态,国务院提出“工匠精神”,这些都是国家层面对企业提出的发展基础目标。在今天“中国制造”到“中国智造”转变期间,中国大部分制造型企业管理水平还跟不上世界发达国家企业的管理水平,特别是在目前全球金融危机的冲击下,
课程背景管理层都不好意思带领客户到现场参观每次VIP到访都要花钱处理现场产品质量问题突出造成客户投诉应接不暇客户对现场管理不满意,失去订单生产现场找不到需要的物品,更找不到需要的工具,而大量的不需要的物品却堆积在现场误用、漏装、错用、误送等
一.课程设计1.培训对象:班组长、优秀基层管理人员、具有培养潜力的储备干部2.培训课时:1+8天(7H/天)3.设计思路:围绕生产效率提升和精益生产管理技能提升,依据一线管理者“四维胜任力”模型之 “日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力
第一节:沟通的作用与实施1.什么是沟通2.沟通的目的3.如何处理好同事关系4.如何有效地实施沟通5.沟通的技巧与手法6.互动练习第二节:一线管理者管理技巧与激励1.什么是激励2.如何实施及时有效的表扬与激励3.用好班组核心岗位人才的重要性(
课程背景:为什么大部分企业推行了安全标准化,事故还是频繁发生?为什么给员工培训了很多次安全意识,员工的安全意识和行为还是没有提高?为什么部门负责人和公司高层签订了安全责任书,安全管理工作还是落实不到位?为什么各个岗位都有安全操作规程,员工在