新入职大学生角色转变与职业规划
一、讲师简介:
张老师,企业人力资源管理实践者,国家心理咨询师,国家人力资源管理师,中国心理卫生协会会员。曾服务于知名台企、知名上市公司、知名民营企业、知名国企。在人力资源、心理学、人才测评及其相互交叉领域均有一定的研究。
二、课程收益:
1、了解大学生与职业人的角色差异;
2、了解与克服角色转化过程中的困难与困惑,实现成长;
3、准确理解学习的含义,让职业素养提升进入快车道;
4、逐步学会作职业规划,以规划指引职场。
5、提升大学生稳定性,缩短大学生能担当重要角色的时间与历程。
三、课程特色:
实践性强——导师本着“案例-理论-实效”的理念,将人才成长发展规律结合多年校园招聘、大学生成长辅导的实践,提升大学生角色认知、职业素养认知全面提升。
四、课程时间:1天,6小时/天(或0.5天,3H);
授课对象:新入职大学生为主
授课方式:理论讲解、案例解析、团队游戏等互动体验方式行。
五、课程大纲:
第一章角色差异分析
(一)角色概述
(二)大学生与职业人的角色差异与关联分析
(三)角色转化可能遇到的困难与困惑
第二章职业人与职业素养
(一)何谓职业人
(二)何谓学习
(三)职业技能与职业道德
第三章职业规划
(一)何谓职业规划
(二)职业规划误区
(三)职业规划引领职场行为
第四章共创共赢
全程贯穿案例分享。
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一、讲师简介:张子房老师,企业人力资源管理实践者,国家心理咨询师,国家人力资源管理师,中国心理卫生协会会员。曾服务于知名台企、知名上市公司、知名民营企业、知名国企。在人力资源、心理学、伦理学及其相互交叉领域均有一定的研究。二、课程收益:1、
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一、讲师简介:张老师,企业人力资源管理实践者,国家心理咨询师,国家人力资源管理师,中国心理卫生协会会员。曾服务于知名台企、知名上市公司、知名民营企业、知名国企。在人力资源、心理学、人才测评及其相互交叉领域均有一定的研究。二、课程收益:1、了