企业培训课程网-企业培训学习课程专业服务平台!
王国庆
王国庆
管理能力发展咨询专家
擅长领域:沟通技巧
常住城市:上海市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

高效团队建设管理培训

主讲老师:王国庆 所属分类:团队管理

单元一:揭开团队的面纱 

    1、建立有效团队的关键要素 

       ① 建立共同愿景 

       ② 凝聚力与共识的形成 

       ③ 团队的使命与挑战 

       ④ 目标的设定与承诺 

       ⑤ 专长特色与分工 

       ⑥ 团队规范 

       ⑦ 有效沟通与协调

    2、如何组建一个高绩效团队地图 

3、高绩效团队模型

 案例:某商业银行团队建设


单元二:高绩效团队文化建设---团队的源动力 

    1、团队文化---谁塑造了谁? 

    2、文化同由谁主导?由谁建设? 

    3、影响文化构建的因素 

    4、改变文化让团队动起来

    5、团队的延展与扩张---文化的力量 


单元三、高绩效团队目标管理:掌握目标确立与分解 

    一、目标的设定

        1、目标管理的条件

       ① 问题导向型目标

       ② 目标的具体化(SMART)

       ③ 目标的多元化

       ④ 目标的体系化

        2、理想目标的设定条件 

        3、目标设定的10个步骤 

        4、目标建立的原则----SMART 原 则

           案例:SMART 原则建立目标

        5、目标设定的时间规划 

    二、目标分解

        1、如何确立良好的目标呢

        2、协助部属设定目标的步骤

        3、目标分解流程图

        4、上级目标与下级目标之间的关系

        5、目标分解要注意以下几点:

        6、分解目标时必须让下属了解

           案例分析讨论 

 

单元四、高绩效团队的执行力---促使目标实现的方法 

    1、目标跟踪的目的 

      ① 员工为什么没有做你希望他们做的事情? 

      ② 偏差在什么时候发现才容易被纠正? 

      ③ 如何才能让员工感觉到自己在进步,在发展?

         如何才能让员工感觉到有成就感? 

      ④ 如何才能取保目标的实现? 

    2、目标跟踪的步骤 

    3、目标跟踪的措施 

    4、目标跟踪过程中管理人员常犯的错误 

    5、案例分析 


单元五、团队有效沟通——支持性的沟通方法 

     一、从功能性沟通走向激励性沟通

         ① 教练的目的:抽离、启蒙、利他 

         ② 沟通在管理中的位置  

     二、动力对话系统 

         ① 管理者必须的双赢思维

         ② 先理解别人,再表达自己

         ③ 不同性格特征人群的沟通模式

            测试:行为模式分析

            案例分析 

         ④ 防止自传式回应:好为人师、追根究底、想当然耳、价值判断

     三、用提问技术有效提升自我觉察 

         ① 成就导向提问法 

         ② 解决问题提问法 

         ③ 如何问问题不会引起员工防卫 




 


下一个:中层管理课程

王国庆老师的其他课程

SCM—产供销协调管理
【课程背景】中国企业经过近40年改革开放,已经从简单的经验型管理逐步走向系统科学的资源计划型管理,最终必将走向数字化、信息化和智能化管理的阶段。企业间的产供销需求越来越多样化,致使源头生产型企业都要根据市场的波动而做出快速反应的生产模式和管
团队建设与协作内训
团队建设与协作 内训 课程模块模块内容**模块赢在团队---高效团队分析(9:00-10:30)(9:00—9:30)案例分享:陈课长,你为什么这么累?(9:30—10:00)1. 团队与群体的不同之处2. 团队出
打造高效执行力团队内训
打造高效执行力团队 内训 一、执行力为什么这么火 (一)执行力研究的起因两本书引起执行力大讨论1、《执行》——如何完成任务的学问2、《执行力》——把目标落实到位的能力(二)企业管理的全程都离不开执行力1、执行决定着一切决策的
赢在执行力内训
赢在执行力 内训 培训单元详细内容单元大纲案例与活动单元说明单元一执行力就是竞争力l 执行就是能力,执行就是精神ü 感性解读执行力:快、准、狠ü 执行力就是战斗力ü 没有执行力,就没有竞争力ü&
目标与计划管理
模块一、认识目标管理: 全面掌握目标管理的核心理念1. 目标管理是帮助你如何实现目标的系统工具与方法?2. 目标管理是什么?实施目标管理的根本目的是什么?3. 我们要的是什么?我们怎么得到我们想要的?
团队建设与协作
课程模块模块内容**模块赢在团队---高效团队分析(9:00-10:30)(9:00—9:30)案例分享:陈课长,你为什么这么累?(9:30—10:00)1. 团队与群体的不同之处2. 团队出现问题的征兆有哪些?3.&n
卓越领导艺术内训
模块一、领导和领导艺术:帮你正确认识领导,树立正确的理念1. 对领导的认识错误是致命的;2. 领导是带领组织实现目标的过程;3. 领导是一个过程,不是一个动作;4. 领导是结果与过程的完美统一;5.&
8090员工管理
一、80、90后员工特点1.8090员工的成长环境2.8090员工的教育背景3.8090经典语录分析4.更现实,重自我,有思想5.8090后管理中的常见现象二、80、90后管理手段1.请改变自己,而不是改变员工2.重领导少管理——给予809
MTP管理才能发展培训内训
MTP管理才能发展培训 内训**部分:管理角色与原则**章:管理的角色认知与组织管理原则1、管理人员的角色认知与职责2、管理者的素质要求和能力要求3、管理人员的素质、能力、智力、绩效结构是什么4、企业管理人员的责任与正向思考的态度5、组织的
部署培育与有效激励
课程大纲培训单元单元要点单元一:培育与激励:管理者的应尽职责l 管理者的产品就是部属的行为 不良的行为来自不良的管理 培育下属就是培育自己的未来 l 下属为何缺乏激励与培育? 缺乏
免责声明:该信息由网站注册会员发布,内容的真实性、准确性和合法性由发布者负责,本站对此不承担直接责任及连带责任,如有侵权请联系我们删除。