现场安全管理
现场安全管理
主讲：王聪老师
培训说明：
现场是将企业各项经营要素转化为企业价值的主战场，其工作的复杂性和多变性，决定了现场也是最可能存在安全隐患和发生安全事故的场所。因此，现场安全管理是企业安全管理的第一道防线，也是企业安全管理起点和终点。
培训目标：
1. 了解现场安全管理的主要内容和基本的管理行为
2. 掌握如何有效提高员工安全意识的工作方法。
3. 掌握如何杜绝习惯性违章的工作方法
4. 掌握安全管理领域的改善方法
培训后的长期目标：
1. 建立安全领域的绩效激励机制。
2. 建立安全管理基准，让安全工作处于有序，受控状态。（见下图）
培训对象：企业各级安全管理人员
培训时间：2天（12H）
课程设置：
一、 现场--企业安全管理的起点和终点
1. 现场，是企业安全管理的第一道防线
2. 安全管理的基础：危险源的识别
a) 第一类危险源
b) 第二类危险源
c) 安全伤害的路径
d) 案例：STOP6
3. 现场日常安全管理行为
a) 维持正常状态
b) 消除异常
c) 改善活动
d) 人才育成
二、 提高安全意识的高效管理手法
1.危险源预知训练（KYT）
a) 现状把握--发现危险因素
b) 追求本质--主要危险因素的选定
c) 制定对策--避免危险的对策（具体对策方案）
d) 确定目标--设定团体的行动目标
2.作业前KY活动：手指口述，确认
3.吓一跳提案活动：预测性，体感性
4.安全案例分享
a) 编制案例的方法
b) 分析案例的角度
c) 解决问题的思路
三、 提高现场安全水平的管理手段
1. 安全巡视
a) 巡视内容，频次，路线
b) 异常应对
2. 彻底的整理整顿
a) 物品：多余、过量、过高
b) 物品：不规则摆放
3. 视觉化管理
a) 安全警示、危险区域
b) 异常报警
4. 标准化操作
a) 动作的标准
b) 环境的标准
c) 工作范围的标准
5. 管理防错—实现低成本运营的有效途径
a) 人为错误分析，低老坏是管理系统的失误
b) 管理防错的五大基本原理
c) 防错技法的十大法则
d) 安全管理中的防错经典案例
四、 本质安全—现场安全管理的最高境界
第一部分：掌控现场管理
1．现场管理的对象—“4M1E”
2．现场管理的目标---“PQCDMS”
3．当不能科学总结现场管理的影响要素并有效管理时，现场管理就变成了经验主义
第
戴明质量管理思想
课程目标：
戴明—现代著名的管理大师，从50年代进入日本，通过20多年的工作，日本在戴明的管理思想和哲学的引领下，获得了经济上的腾飞。通过多年的指导工作，戴明形成了基于统计系统的管理系统，并对美国，日本的企业进行了
创新型班组建设（OIT）
主讲：王聪老师
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩
 培
精细化管理
主讲：王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩
 培训目标：
系统地了
精益制作
主讲：王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩
 培训目标：
如何做优秀的班组长
主讲：王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩

生产现场7S改善
主讲：王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩
 课程
现场品质管理
主讲：王聪
整个培训过程都是培训内容的实战演练
内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训
将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩
 课程背
沟通技巧 高效沟通，从心开始
一、 沟通的基本认知 什么是沟通 沟通的程序与要素 沟通障碍 二、影响沟通的四个要素 情绪因素 表达方法 个人因素 环境因素 三、四个有效的沟通技巧 技巧一－－表示尊重 技巧二－
招聘面试 怎样看人不走眼
1、人力资源的工作，没有一两个月见效的东西，它都是慢慢慢慢长久地渗透。 2、人力资源其实是企业各部门外头的一个顾问、支持、助理这么一个角色，真正这个事情做出来的，是谁？是我们直线的业务部门。 3、等于
