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现场问题分析与自主改善提案活动  **讲：企业为什么需要改善1.        客户的要求不断提高2.   &nb

全面质量管理实务(TQM)培训课程  **章：全面质量管理——TQM一、讨论：什么是质量？二、质量的基本概念与意识三、全面质量管理的起源四、全面质量管理的基本概念五、全面质量管理的基础工作案例：海尔对质量的认识六、TQM实施

FMEA潜在失效模式及后果分析培训（宋志军）  **单元：FMEA概述　　风险的来源　　为什么要实施FMEA　　FMEA的类型　　何时开始FMEA？　　FMEA的动态性　　FMEA的定义　　定义FMEA的客户　　FMEA开发

课程目标：1、了解APQP的重要作用和一般实施流程 2、掌握本公司独创的“APQP三化展开模式” 3、了解在APQP构建和实施过程所应用的统计工具并掌握相应统计软件的使用方法 4、高效、正确地构建自公司产品APQP展开模式，编写APQP手册

课程目标：1、正确理解检定和校正的关系 2、培养合格内校员，实现70%以上量规仪器内校，大幅降低校正成本 3、了解量规仪器的管理方法，保证测量结果的有效性课程对象：计量仪器管理人员、内校员课程时间：7小时

课程目标：1、明确PE工作的日常工作内容 2、掌握作业测定方法 3、了解PE工作的未来发展趋势和最新生产技术课程对象：工程技术、制造技术、生产技术人员课程时间：7小时课程大纲:第一章 PE和生产系统

课程目标：1、了解FMEA的功能和制作要求 2、掌握FMEA的方法并应用于企业的改善活动之中 3、掌握FMEA的动态管理要求，降低不良品的发生，提升企业竞争力课程对象：设计、工程、制造、品管部门人员；企业管理人员课程时间

培训背景 DOE（Design of Experiments）实验设计是一种最为重要的质量改善及工艺流程优化的工具，它可以：科学合理地安排实验，减少实验次数、缩短实验周期，提高经济效益；从众多影响因素中找出影响输出的主要因素；分析影响因

培训目标：　通过该培训课程并考试与考核，学员们将能够： a)、掌握基本统技技术的Minitab操作方法。 b)、进一步理解和巩固SPC\DOE\MSA\QC常见工具。 c)、能结合六西格项目和质量管理需要选择适用的统计工具

——微利时代，中国企业如何才能提升利润空间？——学习国际化精益生产成功经验，开源节流两不误！课程目标：l 掌握精益生产管理技术并能在实际工作中运用l 了解其他企业在精益生产实施中的成功关键点l 分享艾德咨询大量

课程收益品质与成本作为企业的生命线深受经营管理者的重视，但如何将二者结合，在不断提升品质的过程中同时控制和消减成本，化解品质与成本的矛盾，纠正“品质越好，需要投入的品质成本越高”的错误观念，更是企业的管理者必须不断实践的课题。本课程系统的介

【课程背景】我们常常这样问自己“我们的努力程度不比别人差，甚至比别人更努力，为何我们的生产效率上不去，制造成本下不来呢？原因究竟在哪里？---我们的生产过程不流畅，过程中存在大量不增值的行为和过程。随着订单式生产（MTO）在越来越多的企业