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《车间主管综合技能提升》2天《车间主管综合技能提升》课程主讲：陈鹏

《改善意识与持续改善训练》2天《改善意识与持续改善训练》课程主讲：陈鹏

《管理者高效一日管理》2天《管理者高效一日管理》课程主讲：陈鹏课

《企业改善有方与改善方法推广》2天《企业改善有方与改善方法推广》主讲：陈鹏老师课时：2天【授课结构】

《问题发现与问题解决》1天《问题发现与问题解决》课程主讲：陈鹏课

《问题发现与问题解决》2天《问题发现与问题解决》课程主讲：陈鹏课

课程背景    万事如意，只是朋友的祝福、亲人的愿望。我们每个人每天都会遇到各种问题。人们并不是被问题本身所困扰，而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径，来迅速有效地解决问题。经理

一、课程背景没有完美的个人，但是有完美的团队。合理而科学的人员配置，能够发挥出1+1>2甚至更多的良好效果。如何建立完美的团队，如何整合团队资源达成团队目标，是每一个管理必须经历的过程和具备的基本功，也是每一个团队的必经之路。因此，团

课程背景课堂是教师和学生的交流场所，课堂是老师的主战场，教师是课堂的主导者与设计者，如何在课堂之上使学生坐得下来、听得进去、记得牢固、用得顺手，是教师的功力、更是教育的需要。因此，对教育从业者开展《用心营造实效课堂》的主题培训，有着非常重要

培训大纲（1天）课程背景道德经说：自知者明；自胜者强。中国古代如是，西方也有同样的论述：在智慧女神雅典娜神庙上刻着唯一一句话是“认识你自己”。人最大的敌人就是自己。自我管理的过程，其实就是在与自己的思想理念、行为习惯作博弈的过程。管理的最高

《金牌班组长管理技能全面提升》课程内容：一、班组长的角色认知能力及地位和使命   ◆新时期下主管面临的挑战和机遇   ◆班组长应具备的基本功   ◆班组长的多角色转换&nb

《打造企业工匠行为的方法与技巧》                        &nbs