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曹爱宏
曹爱宏
国际注册企业培训师/国家注册高级企业培训师
擅长领域:阳光心态
常住城市:北京市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

管理者职业素养与职业精神修炼

主讲老师:曹爱宏 所属分类:培训管理

课程名称

《管理者职业素养与职业精神修炼》

² 课程背景:

据权威调查显示:中国企业平均寿命仅为4.2岁,优秀企业为29岁,民营企业为2.9岁,跨国企业为11.5岁,世界500强企业为41岁,卓越企业为108岁。运动场上,问鼎冠军的绝对是顶级职业运动员;战场上,取得最终胜利的绝对是精锐之师;职场及商场上,拥有非凡竞争力的绝对是职业选手。职业化解决了企业由上到下最重要但易忽视、最常出现但久拖不决的难题,是企业和个人可持续成长的有效工具!拥有职业素养和职业精神的人才是银行企业最核心的财富,是树立知名品牌的基石,职业精神能凝聚品牌文化,是企业和个人建立长青品牌的高效法则! 塑造干部及员工的职业化精神是企业最核心的工作之一。统计表明:目前国内的商业战争中,有三个行业的员工的职业化训练和表现是排在前列的。哪三个行业呢?银行保险业、航空业和酒店服务业。本课程基于职业素养和职业精神进行专门训练。

² 课程收益:

1.提升银行管理者的职业素养

2.塑造银行管理者的职业精神

² 培训方式   理论讲授50%、互动案例讨论20%、练习20%、经验分享、答疑10%

² 课程时间   2天(6小时/天)

² 课程对象   企业中基层管理者、核心骨干

² 本课程五大特色:

1、实战性:课程使用工作实际问题、冲突作为案例,现场模拟,分组研讨,讲师总结。

2、对抗性:培训本身就是一场竞争,分组对抗,成果分享,协作配合,最终获胜。

3、互动性:理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、分享、答疑全程互动。

4、精致性:实行小班制授课,设计精当,配备专业助教、设备、会场,科学合理。

5、权威性:本课程符合国内企业实际,引用国际同行先进成果和授课方式,经验丰富,切合需求。

² 课程大纲       

上篇: 职业素养塑造篇

一、经理人时刻保持职业意识

1、思考:

目前很多公司的经理人与员工都不太职业化,原因是什么?

日常消费中哪些地方让我们感觉很不专业?

2、建议:

 

二、经常修炼职业心态:用心把事情做好

1、 检讨:员工或干部做事不“用心”的表现。---口头上要求干部或员工用心,是事半功倍。

明确:认真做事(finish)≠用心做事(OK)

如何强化“自我管理”“自己是窗口”的概念?

2、 思考:按职业化要求考核干部员工,不达标的如何限期改进?

3、 建议:

1)勇于认错,但决不再犯同样的错误。

  2)首问责任制:不准说我不知道;不准说不归我管;不准说他不在;不准说我以为。

  3)口头上要求用心,不是事倍功半就是无济于事。没有处罚的要求就没有意义。

  4)犯错之后: 第一,不要找替罪羊,要将相关人员全部照出来;

第二,不是讨论是谁的责任,而是要讨论解决方案;

第三、形成案例、学习、固化。

 

三、不断提升专业技能

1、思考:客户为什么对卖方总没有安全感?他怕什么?

有什么办法让客户相信你售后还找得着?

2、建议:

  1)梳理岗位应拥有的知识、技巧。

  2)评判员工与岗位要求的差距。

  3)根据差距,有针对性的安排培训课程、资料。

4)排定学习日程,安排辅导人员并量化学习效果。

5)要做别人的“顾问”,自己先要有很好的“创意”。

 

四、不断修炼通用技能:

1、思考:以前工作中你欠缺哪些通用技能?

2、建议:提升自己职业和岗位需要的通用技能。

 

五、不断改进职业形象;

1、 检讨:公司CIS不只要区隔你与其他竞争者,还要区隔你的专业档次。

职业化的工作形象包括公司、个人两个层次。

2、思考: 你脑中的“乐团指挥”或“海军少将舰长”什么样子?

不同职业哪些方面形象不好?

我们的企业和员工哪些方面形象不好?

4、 建议:公司职业形象要做到统一、简化与标准、精致。

个人则包括衣着和谈吐、准备资料完整与精细……

 

六、经理人如何修炼职业道德?

1、检讨: 品牌是信誉、坚持、积累、整体意识;

1)客户接纳一个品牌分为三个阶段:

让他喜欢你(产品/服务的差异化与核心竞争力);

让他信任你(信守承诺/效果与期望吻合);

让他依赖你(知名度+影响力+忠诚度)。

 2)品牌效应需要一点一滴地积累。一旦崩塌,就再也无法回生。

2、思考:很多品牌被客户放弃,为什么?

3、建议:

 

七、经理人如何提升员工的职业素养?

职业化的顺序:主管→员工

1、检讨: 任何职业化都是由上而下的要求,管理者自己要先做到。

员工职业化是老板职业化的函数,管理者要进一步加大对于现场一线人员的关注。

2、思考:为什么高层主管不重视或不增强自己的职业化?

职业化要行动,并建立相关管理机制。

职业化要全员职业化,从老板到普通员工所有岗位;

职业化一定要量化并有督导小组监督进程,否则无法操作。

3、建议:管理者培养职业化员工的方法

a、公司前辈教育,以老带新,传承经验;              b、要求员工自学;    

c、注意和竞争对手在职业化程度上的相对差距。        d、让员工观察、模仿。

 

八、经理人如何提升自身的可利用价值?

1、检讨:我有价值吗?

2、思考:中国离婚率最高的十个城市;

3、建议:

a.上菜原理           b.立方体原理     

c. 养成好习惯        d.提升软实力

 

 

 下篇: 职业精神修炼篇

、职业精神的四大方面:成功经理人案例解析

1、敬业

2、勤业

3、创业

4、立业

、职业精神的五大要素:成功经理人案例解析

1、职业理想

2、职业态度

3、职业技能

4、职业信誉

5、职业作风

三、管理者要学点危机管理方法:企业实际危机案例解析

1、切割法

2、示弱法

3、示强法

4、四度法

5、预防法

四、管理者要读点国学经典精髓:道术结合点读及案例分析

1、道---老子《道德经》 :

多言数穷, 不如守中。 ---5章

上善若水。水善利万物而不争, 处众人之所恶, 故几于道。--8章

知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。--33章

上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑,不足以为道。---41章

祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。--58章

吾有三宝持而保之:一曰慈, 二曰俭,三曰不敢为天下先。慈故能勇,俭故能广,不敢为天下先,故能成器长。---67章

人之生也柔弱,其死也坚强。万物草木之生也柔脆,其死也枯槁。强大处下,柔弱处上。--76章

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多。--81章

案例分析:文种与范蠡不同人生结局给企业管理者的启示

2、术---孙武《孙子兵法》 :

将者,智、信、仁、勇、严也。------《始计篇》

将有五危:必死,可杀也;必生,可虏也;忿速,可侮也;廉洁,可辱也;爱民,可烦也。覆军杀将,必以五危,不可不察也。-------《九变篇》

知彼知己者,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。---《谋攻篇》

故知胜有五:知可以与战、不可以与战者胜;识众寡之用者胜;上下同欲者胜;以虞待不虞者胜;将能而君不御者胜。此五者,知胜之道也。  ---《谋攻篇》

善战者,先为不可胜,以待敌之可胜;不可胜在己,可胜在敌。--《军形篇》

凡战者,以正合,以奇胜。---《兵势篇》

案例分析:某经典战役给现代企业竞争的启示

●小组研讨分享:

为将五要,在工作中做得如何?

如何理解祸兮福之所倚,福兮祸之所伏?

你对上善若水柔弱刚强如何理解?

五、管理者 塑造性格魅力,提升职业精神

A. 领袖根性之一:沉稳

B. 领袖根性之二:细心

C. 领袖根性之三:胆识

D. 领袖根性之四:积极

E. 领袖根性之五:大度

F. 领袖根性之六:诚信

G. 领袖根性之七:担当

课程总结 优秀管理者的成功法则

 成功法则一:短板原理

 成功法则二:根性互补原理

 成功法则三:80/20定律

上一个:管理者创新思维与决策管理

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