仓库物料ABC管理法
仓库物料ABC管理法
〖课程大纲〗
一、 仓储管理基础
1、 仓储管理普遍存在的问题
2、 仓储管理的概念
3、 仓储管理的主要内容
4、 仓储的作用和目标
5、 仓储管理的原则
l 账、卡、物一致
l 先进先出
l 定区、定号、定量
l 保质、保量、保安全
l 材料清、规格清、数量清
l 库区整齐、货架整齐、货位整齐
6、 保管员的十大工作职责
7、 仓储管理的主要绩效指标（KPI）
二、 仓库ABC管理基本概念
1、 二八法则
2、 ABC分类法的认识
l 什么是ABC分类
l 为什么要进行ABC分类
n A类物品（高值）：价值占库存总值70-80%的相对少数物品。通常为物品的15-20%。
n B类物品（中值）：总值占库存总值的15-20%。物品数居中，通常占物品的30-40%。
n C类物品（低值）：库存总值几乎可以不计，只占5-10%。是物品的大多数，通常占60-70%。
3、 ABC分析的一般步骤
l 搜集数据
l 处理数据
l 编制ABC分析表
l 根据ABC分析表确定分类
l 绘制ABC分析图
三、 ABC类物品的管理方法
l A类物品管理方法
n 重点管理
l B类物品管理方法
n 一般应对
l C类物品管理方法
n AB货位法
四、 ABC分类法在库存管理中的应用
l 最小最大原则
l 适当原则
l 流动性原则
五、 ABC分类法实操训练
l 结合公司实际状况进行分类练习
课程目标：
本次内训以课堂学习和生产现场实战演练两大部份组成，课堂学习旨在帮助学员转换观念，增强职业意识和责任意识，学习掌握企业基层管理的概念、知识和常用管理工具。现场实战演练直接到企业生产现场，结合现场复杂环境模拟演练课堂
从毒胶囊、毒果脯看中国企业之粗放管理
粗放管理之表象和特征
管理中的常见问题
一、什么是精细化管理
1、什么是管理？
生产的六大要素和六大目标
2、什么是精细化管理？
案例分析：
a)看照片悟管理
b)装载机大修的故事
3、如何理解精细
一、管理基础、
班组长角色认知与职业化修炼、
我们为什么要工作
认识所在的部门和工作定位
职业素养与职业化
管理与管理者
主管应具备的素质和涵养
班组长的地位和作用
班组长的日常工作内容
班组管理的八大职责
班组长的主要工作任务
安全管理新思维：提升安全敏感性
电力安全管理新思维
——提升员工安全敏感性
【课程背景】
电力企业安全管
电力安全生产行为学
电力安全生产行为学
第一章：基于心理学的安全行为管理
一、 电力生产事故的引发因素
1. 电网事故及其危
电力企业安全管理与团队建设实务
电力企业安全管理与团队建设实务
主讲：朱建农
【课程大纲】
1. 树立正确的安全意识
电力企业安全文化
《电力企业安全文化建设》
课程时间
二天
课程内容
一、安全意识提升—安全文化建设的基础
1.政府安全文化建设现状及未来规划
2.解读安全文化的
电力全能型班组长技能提升
《电力全能型班组长技能提升》
主讲:朱建农
第一模
电力施工安全
电力施工安全
主讲：朱建农老师
用电安全
1. 触电危险及电流对人体的伤害
2. 装修现场临
反习惯 树标准 建设卓越安全班组
《反习惯 树标准 建设卓越安全班组》
课程大纲：
习惯性违章详解与控制
1、习惯性违章的主观原因
2、习惯性违章的行为动机
3、习惯性违章的客观原因
4、
