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课程大纲一、管理和个人、团队之间的关系　　说文解字——管理的原理　　管理的道法术　　二、个人心智模式的误区和自我超越的方式　　1） 美国军官的徽章　　2） 五级经理人体系　　3） 成功人士修炼的三大重点　　4）

课程大纲: 培训课程大纲1、DFSS概述（IDDOV）。2、多阶段计划，风险评估。3、顾客需求识别VOC和需求重点分析CTQ。4、需求质量展开QFD。5、概念阶段及创造力，TRIZ 方法。6、概念筛选工具：计分矩阵，&n

【课前准备】1、请学员自带手提电脑，于课前在网上免费下载MINITAB 15版并安装，以便培训实操应用2、要求学员课前收集公司用到的至少一个/组质量数据，以便培训中能用企业实际案例分析【培训模式】小班授课 滚动开班&nb

课程内容:第一讲：基本统计：为理解试验设计方法论及试验结果分析奠定基础1、系统误差与随机误差2、总体与样本3、数据的类型4、位置特征、离差与形状测量第二讲：试验设计概论1、质量损失与质量改善2、试验设计的发展历史及用途3、试验设计的一般模型

课程大纲: 六西格玛绿带培训课程内容第一天：Define--六西格玛定义阶段：发现、确认问题第一讲：六西格玛（6sigma）管理综述（原理、模型、组织、资源与活动）1、什么是六西格玛 ---六西格玛的系统概念！2、为何需

课程内容:第一讲：基本统计：为理解试验设计方法论及试验结果分析奠定基础1、系统误差与随机误差 2、总体与样本3、数据的类型4、位置特征、离差与形状测量第二讲：试验设计概论1、质量损失与质量改善2、试验设计的发展历史及用途3、试验设

课程大纲针对行业 通用培训对象 企业中高层管理及技术人员（生产、品质、工程部工程师，主管，经理及技术人员）课程大纲 　　第一部分：Define--六西格玛定义阶段：发现、确认问题　　第一讲：6sigma管理综述

课程内容1、 DFSS概述（IDDOV）。2、 多阶段计划，风险评估。3、 顾客需求识别VOC和需求重点分析CTQ。4、 需求质量展开QFD。5、 概念阶段及创造力，TRIZ 方法