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应对媒体培训课程大纲：一．媒体是谁 1．认识传统媒体和网络媒体（1）媒体是什么？朋友、敌人、野兽？（2）记者是什么？朋友、敌人、挑战者？（3）防火、防盗、防记者！ 2．像了解客户一样去了解所有媒体（1）传统媒体&

【教学大纲提示】 第一单元：开展“两学一做”专题教育的重要意义（一）这是加强党的思想政治建设的重要部署（二）这是落实党员践行党章要求的重要举措（三）这是把纪律和规矩挺在前面的重要实践（四）这是系统掌握总书记治国理政思想的重要步骤&

课纲：第一部分 “四个全面”提出的历史背景“四个全面”的战略布局是基于怎样的历史背景提出的，我们认为，最重要的背景是全面建成小康社会的时间已经近在咫尺，党中央考虑怎么样才能够把全面建成小康社会的目标完成得更好。通过深入总结了2002年以来到

课纲：第一部分 “四个全面”提出的历史背景通过深入总结了2002年以来到现在十多年的时间，经历了几届中央领导集体持续的努力，在推进全面小康社会建设这个问题上所积累的经验，同时结合本届中央领导集体在十八大以后两年多的实践当中对这个问题的继续探

冲突管理课程大纲冲突管理一．冲突的现实存在  1．冲突的特点与分类  2．冲突的传统观点与现代观点  3．冲突的原因和结果  4．冲突的时期和阶段  冲突管理二．冲突的处理方法与步骤（相关

殷俊——《冲突管理》 " 随着社会的整体发展以及企业生存环境的逐步改善，许多企业的规模逐渐增大，为了追求企业价值的最大化以及最大限度地发挥员工的作用以及提高员工的各种能力，企业内外的合作与交流逐渐增多起来，但一些企业在发

殷俊——《企业全面风险管理》 " 自从有了人类，有了文明，便有了人们探求未知世界的梦想，然而，人类对未来发生的一切却无法准确地预知，人们把这种现象称之为不确定性。正因为有这样的不确定性存在，因此从人类社会存在的那一天开始

《冲突管理》纲要《冲突管理》 ◆ 课程现实意义和目标： " 随着社会的整体发展以及企业生存环境的逐步改善，许多企业的规模逐渐增大，为了追求企业价值的最大化，也为了最大限度地发挥员工

《企业风险管理》纲要《企业风险管理》 ◆ 课程现实意义和目标： " 自从有了人类，有了文明，便有了人们探求未知世界的梦想，然而，人类对未来发生的一切却无法准确地预知，人们把这种现象称之为不

《企业内部控制和风险管理》大纲《企业内部控制和风险管理》 ◆ 课程大纲：一．我国企业内部控制和风险管理的背景和形势 1．企业内部控制和风险管理的历史背景（1）COSO内部控制整合框架（2）COS

《企业内部控制和风险管理》纲要2 《企业内部控制和风险管理》 ◆ 课程目的： ◆ 了解企业内部控制的基本理念 ◆ 掌握企业内部控制管理系统的核心制度 ◆ 学会具体的企业内部控制

《突发事件的应急管理》纲要《突发事件的应急管理》 ◆ 课程现实意义和目标： " 我国是一个自然灾害、事故灾难等突发事件较多的国家。如台风、洪水、泥石流、海啸、雪灾、雨灾、地震、空难、矿难、疯牛病、非典、禽