企业培训课程网-企业培训学习课程专业服务平台!
徐志坚
徐志坚
质量管理品质管理老师
擅长领域:质量管理
常住城市:深圳市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

QCC-品质圈培训

主讲老师:徐志坚 所属分类:质量管理

QCC-品质圈培训
徐志坚(1天)
课程介绍
《QCC-品质圈培训》是质量改善推动和训练团队合作精神的品质核心课程,本课程通过成功的QCC案例分享,阐述QCC-品质圈活动推动流程及每个阶段的注意事项,并对活动推动涉及到的品质知识进行讲解,让学员了解并掌握QCC-品质圈活动推动的要点和主持活动的技巧;通过模拟练习,让学员能够结合自身的环境进行分析和选择合适的品质圈活动主题,并进行改善,从而提高团队和企业的管理水平。

课程对象
1.品质部中级管理人员PQE工程师,SQE工程师,品质班组长
2.工程部和生产部相关工程师,班组长
3.体系工程师
4.其他对课程感兴趣的管理人员

课程目标
1.学会结合工作实际设定QCC品质圈活动达目标
2.熟悉并掌握QCC品质活动圈推动的流程和注意事项
3.熟悉并掌握QCC品质活动圈主持改善的技巧
4.了解QCC活动圈推行绩效的评价

课程大纲
第一章 QCC-品质活动圈能带来什么
1.QCC品质活动圈是应怎样发起的
2.在过去的QCC-品质活动圈中,给我们带来那些启示
3.QCC品质活动圈与品质改善有那些本质的不同
【提问互动】QCC-品质活动圈,你认为带来什么

第二章 QCC-品质活动圈推动应用及注意事项
1.QCC-品质活动圈组织的建立
1)QCC品质活动圈团队要求及注意事项
2)QCC品质活动圈圈长的技能要求
2.设定品质活动圈的主旨及方向
1)一个好圈名需要包含的几个要点说明
2)根据成员的能力和特点怎样选择改善的方向
3)各成员怎样了解需要改善问题
3.确定QCC品质活动圈的目标
1)利用5W2H的方法,确定改善的目标
2)利用SMART原则,对确定目标进行细化
3)把目标转化为具体的工作计划
4.定期组织品质活动圈检讨问题和验证
1)利用层别法和柏拉图确定问题的关键要因
2)利用鱼骨图和头脑风暴法对关键要因进行分析
3)对检讨的可能对策方案进行验证
5.品质活动圈对策执行和产生的结论
1)QCC品质活动圈对策实施及效果评估
2)QCC品质活动圈有效对策的标准化
3)QCC品质活动圈对策的推广可行性评估
4)QCC品质活动圈对策推广方案的确定
6.品质活动圈的成果整理及发表
1)说明选题的原由
2)说明品质活动圈成果的达成状态(实际与目标的对比)
3)品质活动圈改善过程的逻辑呈现
4)总结品质活动圈成果及过程中碰到的问题处理
5)简单介绍QCC品质活动圈过程的精彩瞬间
7.QCC-品质活动圈案例分享
1)品质活动圈在分析和改善问题过程用到的工具及方法
2)品质活动圈在运作过程中出现矛盾怎样克服
3)品质活动圈取得成效的验证过程
4)是否有能激励团队的感人故事
8.QCC-品质活动圈成果评价及注意事项
1)学习高层的点评和建议,发现自己的不足
2)借鉴其他品质活动圈的成果
【工具与模板】QCC-品质活动圈的案例模板
【案例分享】某手机塑件生产单位QCC品质活动圈改善案,找出可能存在的问题

第三章 QCC-品质活动圈涉及品质工具应用
1.头脑风暴法的应用及注意事项
1)头脑风暴法的四大原则应用
2)头脑风暴法运用过程及注意事项
2.柏拉图应用及注意事项
1)柏拉图的应用
2)柏拉图的制作注意事项
3.鱼骨图的应用和注意事项
1)特性要因图的制作步骤
2)特性要因图的注意事项
4.层别法应用及注意事项
1)层别法的使用步骤
2)层别法使用注意事项
【工具与模板】品质七大工具使用模板
【问题研讨】在品质七大手法中,那些工具什用来分析问题的

第四章 QCC品质活动圈推动技巧
1.QCC-品质活动圈活动主持技巧
1)问题改善目标5原则
2)问题思考10种思路
3)提出对策的5种方法
2.协调各成员之间的任务技巧
1)识别任务需要的资源及获得
2)任务状态及时反馈与更新
3.QCC-品质活动圈进度控制技巧
1)控制发言的时间及讨论节奏
2)注意品质活动圈“里程碑“节点控制
4.QCC-品质活动圈报告发表的技巧
1)报告的逻辑性
2)QCC品质活动圈成果的真实性和可查性
【案例分享】在这个分享案例中,用到那些好的技巧

第五章 QCC-品质活动圈过程碰到的常见问题及处理
1.QCC-品质活动圈的主持人经常更换,合不合理
2.QCC-品质活动圈把已知的问题及决解决方法用来做改善,石佛合理
3.QCC-品质活动圈,怎样保证输出结果的时间可控
4.QCC-品质活动圈,怎样解决活动时间的效率问题


上一个:PPAP-生产件批准程序

徐志坚老师的其他课程

8D改善报告制作
课程介绍《8D改善报告制作》课程,是现代质量管理基础课程,本课程主要是从实际使用的角度,通过案例的方式分享对8D每个步骤内涵的理解,让学员通过学习知道如何做才是真正的8D报告,结合自己工作实践会做8D报告,从而提高学员的8D报告判断和制作能
APQP-先期产品质量策划
课程介绍《APQP-先期质量策划》课程,APQP作为IATF16949体系中五大工具之一,本课程主要从使用的角度,阐述了APQP所有的条文及应用步骤,以及在实际使用中需要特别注意的事项。旨在帮助汽车厂及其零组件供应商的工程人员,真正掌握该工
质量管理从平凡到卓越
课程介绍《质量管理从平凡到卓越》课程,是质量管理人员系统提升能力的核心课程,本课程通过二十多年的质量实践总结,对质量管理平凡如何转化成卓越进行了深入研究,从一线实践中知道工作中会遇到哪些瓶颈,知道如何从点到面进行突破,从而改变实际绩效,从管
QFD-质量功能展开
课程介绍《QFD-质量功能展开》是质量价值工程且重要的课程,本课程结合实际应用案例,系统阐述QFD-质量功能展开理论及流程,通过重点对QFD的客户需求分析和QFD转换成设计语音的流程,工具进行系统的介绍和讲解,让学员了解并掌握QFD-质量功
预防质量风险管理
课程介绍《预防质量风险管理》课程,是现代质量管理的核心课程。从ISO9001:2015版以来,对预防质量风险成为关注的重点,许多企业也纷纷导入质量风险管理,有些企业为了强化质量风险管理,设立质量首席执行官,加强质量风险的预警及控制,本课程徐
质量意识培训
课程介绍《质量意识培训》课程,是现代质量管理及质量快速提升必修课,本课程从质量管理的实践经验总结,通过案例分享的方式把如何做好质量意识管理进行系统性的阐述,通过情景化的练习和问题研讨,让学员清楚提高质量意识关键点在哪里,如何来推动质量意识的
DOE-实验设计田口方法
课程介绍《DOE-实验设计田口方法》是质量工程基础且重要的课程同时也是六西格玛课程的重要内容之一,本课程通过案例的方式,阐述实验设计田口方法的具体应用步骤及理论,让学员了解并掌握实验设计田口方法的步骤及重点,且会结合自身问题应用实验设计田口
六西格玛在质量管理中的实施与应用研修班
课程背景本课程主要阐述以下主题:1.通过介绍六西格玛(SIXSIGMA),对六西格玛的步骤(D-M-A-I-C)进行详细的讲解。2.通过案例解析每个步骤所用到的品质工具,同时从经营者的角度阐述质量项目管理的理论,让学员掌握团队管理、进度管理
六西格玛MINITAB应用培训
课程介绍《六西格玛MINITAB应用培训》是六西格玛系列培训的核心课程之一,本课程主要通过对最新MINITAB软件工具(17.3版)的操作界面和功能的介绍,并对SIXSIGMA过程常用到的质量工具应用进行系统性的讲解,让学员学习案例并实践操
零缺陷质量管理
课程介绍《零缺陷质量管理培训》是现代质量管理的重要课程,本课程系统性介绍了美国菲利普•克劳士比的零缺陷质量管理的内涵,通过案例方式阐述了零缺陷质量管理的四大原则和改善的十大工具的应用,通过情景化的练习把改善关键控制点和可能出现的问题处理结合
免责声明:该信息由网站注册会员发布,内容的真实性、准确性和合法性由发布者负责,本站对此不承担直接责任及连带责任,如有侵权请联系我们删除。