劳动合同法实施条例解读“劳动合同文本”签订技巧
《劳动合同法实施条例》解读“劳动合同文本”签订技巧
课程大纲:
一、《劳动合同法实施条例》出台过程和实施背景;
二、《劳动合同法实施条例》立法目的和基本原则;
三、《劳动合同法实施条例》的新内容介绍;
四、《劳动合同法实施条例》关于经济补偿与赔偿金的关系界定;
五、《劳动合同法实施条例》生效后代通知金支付标准新变化;
六、《劳动合同法实施条例》生效后试用期工资、连续工作时间确认的新规定;
七、《劳动合同法实施条例》生效后“专项培训费用”约定注意事项;
八、《劳动合同法实施条例》生效前后劳务派遣用工形式的异同和限制;
九、《劳动合同法实施条例》生效后“新劳动合同文本”签订与“旧劳动合同”调整的技巧;
十、《劳动合同法实施条例》在实际操作中的灵活运用;
十一、《劳动合同》文本普遍存在的问题及成因分析;
十二、《劳动合同》文本中用工形式的选择略策;
十三、《劳动合同》文本对非全日制劳动合同的指导与应用;
十四、《劳动合同》文本中免责条款的约定方式及风险规避;
十五、《劳动合同》、《劳务合同》与《雇用合同》的辨析;
十六、《劳动合同》文本的签订技巧及常见漏洞补救;
十七、《劳动合同》文本中关于培训协议内容的约定技巧;
十八、《劳动合同》文本中商业秘密保护和竞业限制条款订立的注意事项;
十九、《劳动合同》文本必备条款、约定条款的签订指引;
课程大纲:
一、自我探索阶段
1.破冰
心理投射小游戏
荣格心理类型简易测试
2.了解自己的性格类型
识别学员各自的优势功能
识别学员各自的辅助功能
识别学员各自的第三功能
识别学员各自的劣势功能
3.8种性格特征对应的天赋与劣
课程大纲
一、 自我探索阶段
1. 破冰
心理投射小游戏
荣格心理类型简易测试
2. 了解自己的性格类型
识别学员各自的优势功能
识别学员各自的辅助功能
识别学员各自的第三功能
识别学员各自的劣势功能
3. 8种性格特征对应的天赋与劣势
使
课程收益
帮助团队管理者和团队成员了解各自的天赋及擅长领域
帮助团队管理者和团队成员了解各自的劣势及可能的不良影响
帮助团队管理者和团队成员找到各自天赋在工作中的运用方式,提高个人执行力
团队成员在团队中找到适合自己,有利于团队发展的角色定
ISOTS16949:2009 内审员培训
ISO/TS16949:2009 内审员培训
课程对象
对 TS 有一定的基础认识,在企业内实
NQC七大手法应用技能培训
新 QC 七大手法应用技能培训
课程前言
从上个世纪
企业内部讲师训练
企业内部讲师训练
课程前言
企业实现持续经营的秘诀,重点在于完善的人才培养体系。越来越多的企业采用内部培
养的方式来培育人才,但一些内部讲师由于缺少演
《劳动合同法实施条例》解读“劳动合同文本”签订技巧
课程大纲:一、《劳动合同法实施条例》出台过程和实施背景;二、《劳动合同法实施条例》立法目的和基本原则;三、《劳动合同法实施条例》的新内容介绍;四、《劳动合同法实施条例》关于经济补偿与
经济危机下的裁员、减薪及员工安置方案设计
课程大纲:一、经济危机下的裁员裁员的条、程序、注意事项、风险分析及防范裁员的法律禁止与限制裁员中的法律误区违法裁员的法律后果二、经济危机下的减薪经济危机中减薪的合法操作无薪待岗、放假是否合法减
劳动合同法下的绩效考核与薪酬体系设计
课程大纲:一、绩效考核、薪酬福利与劳动争议 1、绩效考核与薪酬福利的战略定位 2、绩效考核、薪酬福利的劳动争议案例分析二、薪酬设计与实施中对法律的技术性处理和利用 1、工资的涵义与标准 2、工资扣
劳动合同法下的工资、工时、休假及加班管理风险控制
课程大纲:1、工资、工时、休假及加班费的基本法律规定和法律要点2、企业拖欠、克扣工资、加班费的巨大法律风险3、劳动法意义下工资的概念及各种法定情形(医疗期、病假、工伤、临时停产等)下的