教会徒弟饿不死师父——OJT部属在职训练（黄杰）
教会徒弟饿不死师父
——OJT部属在职训练
【课程背景】
“教会徒弟饿死师傅”这一名言在现代瞬间多变 、快速发展的工作节奏中已不再适用，只有认真培育部属，为自己培育好“徒弟”，确定各职级职等的职责和义务才能够让“师傅”有进一步发展。因而作为管理者，应当意识到“教会徒弟饿不死师傅”的严重性，并从此课程中学习如何判断企业及部属的需求，有效培育部属，提升其胜任能力，为其的发展提供平台与空间，才能更有效地确保自己上升到新的台阶与高度。
【授课形式】
观念导入，理念演绎、案例解析、分组讨论，头脑风暴与体验式教学相结合
【课程目标】
通过2天12个小时的学习，让学员认识到培育部属，辅导部属，适当授权的重要性及如何就实际操作，让管理者的各项工作事务中解放出来，用更多的时间为企业创造更多的价值，完善个人生涯规划，为企业人才梯队建设服务。
【学员对象】
企业中层管理者、各职能部门领导
【课程受益】
在本课程中，学员讲学习如何：
a) 协助学员掌握在职培育部属的意义，以及实施在职培育部属可能面临的阻碍与实施策略，并提供进行在职培育部属的实务技巧。
b)协助学员掌握如何以工作分析与部属需求评估的方式，进行训练需求的评估，并提供如何进行训练需求评估的实务技巧。
c)将提供上司拟定在职培育部属计划表的方法，让主管掌握在职培育部属计划所要包含的重点，以及填写在职培育部属计划所要准备的资料，以及注意事项。
d)深度掌握影响员工知识、能力、态度为主的训练技术。
4．2在本课程中，学员将提高相关能力：
培训需求的评估能力、培育部属能力、辅导部属能力
【课程大纲】
第1单元 在职培育部属的意义
◇教会徒弟饿不死师傅的合理性分析。
◇正确把握:管理者就是培训者。
◇掌握在职培育部属的使用时机与实施策略。
第2单元 如何评估部属训练需求
◇掌握训练需求的重要性
◇掌握如何结合工作分析与部属需求评估，分析训练需求
◇掌握如何将训练需求分析结果，整理出在职培育部属的训练项目
第3单元 如何制定部属训练计划
◇怎样利用订定在职培育部属所需要的资料?
◇订定在职培育部属计划表所要掌握那些行动准则?
第4单元 如何训练员工的工作态度
◇掌握欠妥 影响“态度面”的在职培育部属训练方法有哪些。
◇掌握如何执行在职培育部属训练方法。
第5单元 如何训练部属知识
◇掌握影响“知识面”的在职培育部属训练方法有哪些。
◇掌握如何执行影响“知识面”在职培育部属训练方法
第6单元 如何训练员工技能
◇掌握影响“技能面”的在职培育部属训练方法有哪些。
◇掌握如何执行影响“技能面”的在职培育部属训练方法。
第7单元 如何检查员工训练效果
◇借由活动、分享与讲解，协助学员掌握在在职培育部属中回馈的意义与基本观念。
◇掌握回馈有哪些原则。 ◇部属的工作表现与回馈原则的调整。
◇什么是即时回馈？重要性如何？ ◇适时的回馈的重要性。
◇如何进行追踪。
