企业培训课程网-企业培训学习课程专业服务平台!
贺君宏
贺君宏
中高层发展能力提升专家
擅长领域:目标计划管理
常住城市:广东 - 东莞
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

跨部门沟通与协作课程培训

主讲老师:贺君宏 所属分类:跨部门沟通

跨部门沟通与协作课程 培训

课程背景:
为什么跨部门沟通的问题反复发生?沟通成本高部门间的交叉与重叠如何处理?只讲职责,不谈责任?为什么一件事情由一个部门主导一个部门配合就没人配合?——工作推进效率低
如何挖掘跨部门沟通问题的根源,如何提升跨部门沟通的能力?是进行本课题的初衷。
课程目标:
.洞悉跨部门沟通障碍真相,反思现行沟通方式的不足之处;
.学习沟通与协作原理要素,强化人性认知及自我意识转变;
.掌握沟通与协作技巧方法,提高个人跨部门沟通协作能力;
.减少冲突增强人际的和谐,最终目标提高自身的工作效率。

课程结构:
基于管理心理学:
个性心理——人的需要——人的行为——性格测定
组织流程——个人意愿——个人能力——责任承担
课程特点:
.工作还原,现象倒追;
.理论学习,问题分析;
.案例研讨,思维启迪;
.沟通复盘,行动方案。

课程价值:
.挖掘跨部门沟通问题的根源——反思跨部门沟通的基本障碍
.通过心理学的分析测定性格——了解个性心理及个性之行为
.掌握沟通的原理及技巧方法——启迪自我日常沟通方式不足
.构建具有全局观的沟通思维——降低人际冲突提高工作效率
产出成果:
.跨部门沟通障碍反思之思维导图
.跨部门高效沟通之技巧导图
课程时间: 1天,6小时/天
课程对象:总经理、各部门经理、主管

课程大纲
第一讲:沟通与协作

一、沟通三要素认知
二、个人沟通能力测试
三、个人沟通效果自评
四、审视协作
1.协作的目的是明确的而且单一性的。
2.协作的过程是一个“交换”过程。
3.协作使人失去个体性而成为形式化的符号。
4.协作是服务于自私的需要。
5.协作无论在表现形式上会拥有多大的自由和自主性。

第二讲:沟通障碍分析
一、个人层面
1.性格测试
2.个人层面的障碍解析
3.个人层面的提升路径
二、公司此层面
1.制度
2.流程
3.意识
4.情景再现
1)用本公司的具体问题解析
2)应用工具5W2H分析问题
5.沟通原理
1)同理心
2)约哈里窗口
6.障碍总结
1)语言障碍
2)角色障碍
3)风格障碍
4)心理障碍

第三讲:跨部门沟通协作实战
一、跨部门沟通三原则
1.面子第一,道理第二
2.永远不要嫌麻烦
3.主动——跨部门沟通的第一要义
二、跨部门沟通的通道先行
1.会议、微信、视频、内网
2.找对关键人,人之沟通风格

三、梳理模糊地带,找痛点
1.现有的措施手段
1)S背景:发生的时间、地点、涉及人物及事件起因
2)T任务:当事人的任务或目标,达成任务的挑战与难度
3)A行动:当事人采取的主要行动步骤和行动细节,原因:
4)R结果:采取行动后的直接结果是什么?带来的后续影响是什么?
2.公司制度层面
1)倡导良好的文化
2)重新调整组织分工
3)梳理模糊地带
4)全局观念
5)主动意愿
6)三讲:讲结果、讲因果、讲后果
7)四定:定义结果、明确标准、锁定责任、奖惩量化。

四、协作路径图
1.用文化教化:拿出诚意
2.用道德引导:晓以大义
3.用制度约束:建立规则
4.用情感缓冲:交换立场
5.用利益交换:交换资源
跨部门沟通与协作课程 培训

跨部门沟通与协作课程 培训

上一个:老师7月1-2日长沙某企业跨部门沟通与协作

贺君宏老师的其他课程

金牌班组长
金牌班组长 培训 课程背景: 决战在市场,决胜在车间,执行在班组,基础不牢,地动山摇! 班组是企业的细胞,是“兵头将尾”的角色,班组管理看似简单,却不容易管好,班组管理水平的高低,直接影响企业竞争力。现今班组长管理
班组长实战操作训练营
班组长实战操作训练课 课程背景: 在产品品种越来越多,产品生命周期越来越短的市场环境下,客户要求交货期更短,更准时,且价格更低,品质更好。于是生产部生产的压力也越来越大。制造业的竞争归根结底是生产效率、成本控制与管理能力的竞争: 决战在市
聚焦目标管理——打造高绩效团队
高绩效团建设培训班 课程大纲: 第一单元 团队的五种机能性障碍 1、群体与团队的区别 2、团队的特征 3、团队发展的五个阶段   第二单元 团队领导力 1、确立团队的愿景 2、团队的目标确定 3、明确团队的角色
从技术走向管理
技术与管理培训   课程大纲: 第一讲:角色认知与转变 1.角色特质 ——技术人员:细致缜密,关心过程; ——管理者:对事又对人,以终为始; —&mdash
基于管理心理学---“柔性管理”—新生代管理
员工管理与激励培训 课程大纲: 第一模块:认知重塑 第一单元:溯本清源 1.E时代管理焦点解读 2.问卷调查引发的思考 3.辞职信带来的思考 4.新生代员工就职诉求 5.心理健康及情绪反馈   第二单元:行为反
卓越领导力提升培训
卓越领导力提升 培训 课程背景: 领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道。 ──WarrenBennis沃伦 ? 班尼斯麻省理工学院博士、组织发展理论创始人 领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。
MTP中高层管理能力提升培训
MTP中高层管理能力提升 培训 课程背景: 微利时代,无论哪个行业都会面临着竞争,企业的竞争即是人才的竞争。企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化管理团队。 然而,由于相当一部分中层的学历、能力、
“柔性管理”—新生代员工管理与引导
新生代员工管理与引导培训 课程背景: 随着“互联网+”战略的不断推进,当新生代员工物质文化生活以及价值观发生了巨大的提升和转变;在物质相对富足,信息纷繁复杂,工作也随之从谋生的手段转变为获得高品质生活的工具,成为实
跨部门沟通与协作课程培训
跨部门沟通与协作课程 培训 课程背景: 为什么跨部门沟通的问题反复发生?沟通成本高部门间的交叉与重叠如何处理?只讲职责,不谈责任?为什么一件事情由一个部门主导一个部门配合就没人配合?——工作推进效率低 如何挖掘跨部

推荐讲师

更多 >
曾祥梅
曾祥梅
冠军团队管理打造专家
常住城市:成都市
王悦宇
王悦宇
实践派沙盘专家
常住城市:北京市
程兴勇
程兴勇
项目管理实战应用课程讲师
常住城市:北京市
张志荣
张志荣
瓶颈管理及工厂改实战专家
常住城市:湛江市
王华为
王华为
TFG中国研究会联合创始人,企业目标达成系统建设讲师
常住城市:郑州市
马龙照
马龙照
企业危机公关管理专家
常住城市:北京市
免责声明:该信息由网站注册会员发布,内容的真实性、准确性和合法性由发布者负责,本站对此不承担直接责任及连带责任,如有侵权请联系我们删除。