龚举成培训课程,龚举成主讲班组长课程,龚举成课程大纲 - 龚举成主页

领导力 MTP中层管理项目管理 AI提效绩效管理培训管理精益生产安全生产 TWI 成本控制质量管理现场改善仓储物流 IE TPM设备管理供应链采购管理供应商管理班组长

【课程背景】当有学者问起丰田老人：“谁是丰田的第一管理者？”丰田老人毫不犹豫地回答：“丰田的班组长”。当全球的企业蜂拥而至地去学习丰田标杆、全面研究丰田生产方式时，有一个最关键的问题很多企业

班组长综合管理技能提升训练 **节：班组长角色认知和高绩效团队建设时间内容方法目的**部分：优秀班组长角色认知管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较班组长的地位、特点班组管理的目标第二部分

电力班组长综合管理技能提升训练时间内容方法目的**部分：从优秀走向卓越-班组长角色认知管理的定义领导者、管理者区别管理的层次划分、管理的五项内容欧美、日本、中国管理文化比较四种人格类型的管理干部班组长车间主管的地位、职能和管理特点讲

班组长综合管理技能提升内训  **部分：优秀班组长角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:班组长员工管理技术：1、如何搞好班组人际关系管理成败的

如何成为优秀班组长内训  　**天时间内容方法目的09:00—12:002次课间休息**部分：优秀班组长角色认知班组长的地位班组长的职能班组管理特点(常见的五种班组长分析)班组管理的目标上司与下属对班组长的期望第二部分:

【课程背景】                                【课

【课程背景】                            【课时】2天，6小时/天）当有学

【课程背景】                            【课时】2天，6小时/天）当有学

【课程背景】                            【课时】2天，6小时/天当有学者

【课程背景】                            【课时】2.5天，6小时/天）当

【课程背景】                            【课时】2天，6小时/天）当有学

【课程背景】                                 【