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课程大纲一、基本思路1、什么是标准？2、推荐性标准3、实施二、编写标准需要掌握的基础标准1、GB/T1 标准化工作导则；2、GB/T20000 标准化工作指南；3、GB/T20001 标准编写规则；4、GB/T20002 标准中特定内容的起

《课程目的与要求》本课程的目的主要是使学生掌握下述几个方面的内容：  1、辨识各类危险因素，潜在事故的原因和机制；  2、评价危险事件发生的可能性和引发事故的后果；  3、评价事故发生的可能性和事故后果的联合作

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【课程背景】    “人非圣贤，孰能无过”，各种失误在企业里随时随地的发生着，其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降，而导致失误发生的人往往会说：“是一时疏忽造成的意外而已”，管理层慢慢习惯了这种状况

【课程背景】     在产品开发过程中，是“亡羊补牢”，等出现问题再想办法补救呢，还是“防患于未然”，先预测风险并实施控制的方法呢？答案是显而易见的。   &n

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课程前言：标准化是为了建立最佳秩序、促进共同效益而开展的制定并应用标准的活动。为了保证标准化活动有序开展，促进标准化目标和效益的实现，对标准化活动本身确立规则已经成为国内外各类标准化机构开展标准化活动的首要任务。在这方面，我国已经建立了支撑