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张竹泉
张竹泉
实战型讲师,银行营销及网点管理专家
擅长领域:互联网营销
常住城市:广州市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

派驻业务经理综合管理能力提升

主讲老师:张竹泉 所属分类:组织管理

楔子:现在的管理什么难做了?

Ø 前言:重新认识管理-彼得克鲁克的理论没有过时

Ø 现状:当前互联网时代对传统组织管理的挑战

Ø 分析;当银行职业吸引力有下降趋势,业内考核与竞争压力加大,年轻员工又面临多种选择的时刻,管理者在自己的影响圈能做什么来应对并做好自己的工作?

第一篇:新转型背景下团队存在形态与管理者自身定位调整

Ø 亲情化和军事化的团队无法对接现代组织的团队建立要求

Ø 在 “赋能”基础上的“联盟型”组织团队的理念提出与管理实践

² 案例:宝洁是如何在薪水不占优势,企业不再快速增长期的阶段,做到了员工成长性、学习性和工作态度稳定性的三项成就

² 转化:你的 “联盟型”团队在构建中,具体的动作应该如何操作?宝洁的部门级别团队会谈,如何应用到你的成员身上?

Ø 对刚性化管理制度的缓冲,管理者善意在团队中的释放

² 分析为什么画饼甚至传统激励对年轻员工基本无效

² 青年员工在组织中诉求的成长刚需到底如何确认?

² 管理者善意的基本描述

ü 公平的工作环境

ü 工作成果的展示平台

ü 员工成长平台的资源搭建

Ø 有效建立团队统一的工作理念和价值观

² 思考:为什么对组织和个人都有利的工作理念,就是无法建立和统一起来?

² 动作分解:建立团队统一价值观和工作理念的几个基础

ü 这个理念(文化)是你本身自己就笃信的

ü 这个理念最好的简单甚至是单一的

ü 你的现在和未来的收获,是靠践行这个理念获取的

第二篇:新时期管理者职责与角色带入

Ø 与支行领导的关系平衡与反馈策略

² 管理目标与管理风格的沟通

² 对员工训练和督导目标到工作计划的讨论

² 获取区间工作授权的重要环节-向上反馈职能的加强

ü 主动

ü 及时

ü 客观无评论

Ø 管理者的基本存在价值

² 上传下达

ü 上级意志与员工意愿的融合

ü 从定性目标到定量工作的转换

² 完成目标

ü 制度流程的作用与建立方法

² 管理体系

ü 管理体系的沉淀性如何建立与体现

² 训练部属

ü 避免对员工能力和自觉性的依赖

ü 训练提醒是否可以形成视觉化管理

ü 场景:训练员工过程中的问题管理

Ø 场景问题与动作分解1:关键工作的部署完成【3片段封闭式研讨案例】

Ø 几层团队管理者的有效的激励定位与实施

² 激励的目的与原则(传统激励理念和操作的错误分析)

² 在有限资源与激励目标中的选择

² 研讨:为什么猪八戒这样的员工不应该成为激励的目标?

² 研讨:如何面对爱将请求调离的诉求?

Ø 场景问题与动作分解:精英员工的问题引发【4片段封闭式研讨案例】

第三篇:以目标为导向的管理与沟通工具

Ø 从目标到计划的梳理-规划策划到计划的转化过程

² 从定性目标到定量工作计划的分析

² 组织实施中的制度与流程优化建设

² 监控与督导环节的动作分解

² 协调与反馈的原则

² 训练、辅导和优化的实施过程

Ø 360°沟通策略与工具的使用

² 上下与横向沟通的难题存在三个维度

ü 事件达成的利害关系是冲突还是一致

ü 组织制约性是不受约束还是受制于人

ü 行动空间是积极还是应变的环境

² 应对工具-三个维度下的八项策略的判断与执行描述

第四篇:课程回顾与总结

上一个:代工客群产能提升阶段计划描述

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