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张志荣
张志荣
瓶颈管理及工厂改实战专家
擅长领域:团队管理
常住城市:湛江市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

卓越的执行系统建设

主讲老师:张志荣 所属分类:执行力

课程背景

为什么科学论证的目标却不能实现? 为什么反复宣导的方案得不到落实? 为什么再三强调的错误还是会出现? 为什么完善周全的制度得不到执行? 为什么详细的计划、会议的决议在执行时总被打折扣? 为什么每天都能听到各式各样的无法完成任务的借口? 为什么我们付出比计划多10倍的精力,可往往只得到计划中10%的结果? 为什么员工的工作压力与情绪总是让管理者不知如何解决? 为什么团队冲突处理不好就会造成团队建设的伤害? 企业产生执行不力的原因有多方面,在企业的不同发展阶段面临解决的执行问题是不尽相同的。本课程以企业系统发展的视角,全面构建企业执行力体系,以企业目标绩效、标准、制度、流程等为重点讲解企业执行问题;对管理干部在合作、交流、会议和冲突等方面容易造成执行力差的各项因素给予详细讲解。并对领导素质及组织文化领导风格等方面对执行力的影响成因作出深入剖析;对个体执行乏力的现象提供良好的解决方案。课程之中还大量穿插实用高效的执行力提升工具。 本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的八大特征、团队形成与发展的四个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的基本管理工具,在团队中作好培训与纪律的激励管理、发挥团队的最大效益。 本课程以丰富的案例、多样的手法、有用的工具和活跃的气氛,立足于培训结合、知行合一,帮助企业在短时间内认识团队建设的重要性,并学会方法,掌握工具,运用到工作中后,可以很快见到成效,从而使团队执行力得到提高。 由此可见,最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能够组建一个强有力的核心团队,并带领团队走向美好的未来。而对于团队负责人来说,他如果有能力打造一支优秀的、高效执行的团队,那么,这支团队为组织创造的效益将是他本人创造效益的许多倍。

课程目标

理解执行力对企业运营和个人发展的重要性 → 使学员认清职业定位,挖掘强化执行力的内心动力 → 学习成因障碍的成因分析及系统性思考法则 → 从提升个人执行力到组织的系统执行力 → 从业务高度和管理层面上升到文化高度理解执行

课程大纲:

开班仪式;领导致辞。

团队宣誓仪式(准备宣誓词)

成立本培训课程项目执行改善小组;{小组成员由企业定} 改善时间:三个月。

关键作用:确保培训效果100%能够落地和企业能够持续改善


成果模块一   探索企业团队执行力低的瓶颈

1、执行力差五个原因!

j员工不知道干什么;

k不知道怎么干;

l干起来不顺畅;

m不知道干好了有什么好处;

n知道干不好没什么坏处;


2、探索企业团队执行力的瓶颈。

j瓶颈理论

k找出瓶颈解决瓶颈

成果模块二   团队目标达成执行系统

一、团队目标达成系统八步骤

二、提高工作绩效的执行思维

数字管理模式、  结果管理模式、 自我管理模式

 

三、执行系统的建立

1、标准化管理系统

j什么是标准?

  k标准与什么有关?

  l执行标准?

m如何推行标准化管理?

2.规范化管理系统

①制度产生和来源

②如何制定管理制度


3.精细化管理系统

(1)什么是精细化管理。

(2) 精细化管理的细节

j 细节造成的差距。  k. 忽视细节的代价   l细节的实质

 (3)建立精细化管理平台。

(4)、 如何推广精细化的管理

1. 修订管理制度,规范工作行为       2. 加强督导管理,确保目标实现

案例分享: 精细化管理成功企业案例分享

讨论题:工匠精神能给企业带来什么

4.常态化管理系统

①价值观行为导向---习惯养成

②为结果负责导向---承担责任

③品牌管理导向-----形成文化

案例分享:“五常”管理成功案例


  成果模块三   建立团队执行文化

建立团队建设的核心价值---执行文化。

1、原则 ;2、责任;3、作风;4、纪律;5、服从

现场讨论:《这是谁的责任?》

观看视频:《冲出亚马逊》


成果模块四   团队冲突管理

一、压力与情绪管理

  1、 工作压力与情绪产生的三大原因分析

态度(态度的3个成份分析:认知成份、情感成份、行为倾向成份)

环境(工作环境、生活环境和社会环境)

欲望(人性的本质)

2、如何化解员工的工作压力与不满情绪

沟通:倾听、同理心、赞美

激励:四个激励系统(责任系统、数据业绩系统、反馈系统、认可系统)

**大限度解决员工的实际问题;


二、团队冲突管理

1、团队冲突管理的原因

2、团队冲突的化解

企业经典案例;

观看视频《亮剑》

导入“不抛弃、不放弃、不抱怨”心智模式训练

分享:美国史上**著名的心灵导师之一威尔·鲍温《不抱怨的世界》





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