用人之道内训
用人之道内训
**单元、 压力管理紧迫性
工作烦恼与压力
负性压力的症状
压力的客观因素
压力管理紧迫性
第二单元、 压力识别与评估
压力的来源
压力是什么
压力的过程
体验六压力
第三单元、压力的表现形式
焦虑健忘
情绪不稳
缺乏自信
疲劳挫折
第四单元、怎样科学认知压力
彻底消除压力？
需要适当压力
维持良好表现
评估自我压力
第五单元、什么是压力缓冲器
掌握规律与方法
工作生活平衡观
认清自己的底线
心灵压力缓冲器
第六单元、可控和不可控事件
区分可控以及不可控
信念的力量及种植法
预防与压力应对管理
营造科学的管理环境
第七单元、实施员工辅助计划
深层关怀提升的含义
如何拓宽员工的能力
员工辅助计划4步骤
什么是压力与敏感度
第八单元、单位群体压力指导
认知与行为训练
压力指导5方法
心理治疗与模型
单位与群体压力
第九单元、压力模型方法练习
1. 工作压力测量与流程
2. 下属压力和疏导原则
3. 压力下沟通五种形态
4. 练习压力模型四象限
如何做项目营销策划
**单元：项目营销基础篇： 1．什么是项目？如何项目营销？ 2．项目营销的三大基础工具 3．经典案例分析 第二单元：项目策划基础之一：客户沟通篇 --如何探索把握客户需求—《客户沟通行为模式》 1．
智能激励内训
**章 智能激励开发 **节 智能激励概述 第二节 多元智能理论及应用 第二章 经典案例与格言音乐 **节 格言及应用 第二节 格言音乐及应用 第三节 格言音乐创新训练 第三章 认识第二大机能 **节
员工培训与管理内训
**讲 企业培训现状分析 1、培训为什么出力不讨好 2、员工为什**讲 企业培训现状分析 1、培训为什么出力不讨好 2、员工为什么不欢迎培训 3、企业培训误区 第二讲 为什么要实施ISO10015
《如何有效的激励员工》内训
**篇：职业化干部有效激励理论篇 一：职业人需要有效沟通 1．认识沟通 2．体验沟通的作用 3．有效沟通三行为——听、问、说 4．有效沟通的三要点 5．沟通体验三技能 ■案例分析：什么是沟
如何有效领导80后的员工内训
**部分：80后员工现象 1、80年代特点与80后员工人格特质分析 什么是80后？ 2、——80后员工行为特征分析 我的地盘我做主 ——80后员工人格特质与职业价值观 ——80后员工的几种
优秀职业人的塑造与提升内训
A．职业理念----优秀职业人之基石 从两则故事谈起：西点军校的故事巴顿用人的故事 一．企业喜欢什么样的职业人士 二．人才的真义 三．一流职业理念的特点 B．目标计划----优秀职业人之前提
〈80后员工认知突破〉内训
介绍我是谁。。。。。（用五个我介绍,引发后面的课程） 播放〈大话西游〉片段做破冰 讲述承诺的故事 承诺的意义 播放（大话西游）中心的承诺 讲解承诺 从承诺到责任 体验游戏：责任认领 责
《如何管理80后的员工》内训
一．让我们了解80后 1．什么是80后 80后的定义 80后的哲理人生（动画） 80后现状的定义 不同年代人的比较 2．80后到底怎么了 为何80后成为了社会焦点：问题青年，跨掉的一代，
感恩的心内训
**部分、对公司负责就是对自己负责 一、员工要不要对企业忠诚 对企业的忠诚非常重要。 一个企业的发展离不开员工的共同努力 一个员工的才能施展和良好发展也离不开企业提供的空间。 所谓龙潜深潭，虎啸山林就是这个
《情绪压力管理》内训
一、谁在为员工的情绪买单 公司股东意见不和或是斗争时，谁在为对立的情绪买单？ 公司股东在项目、决策、人事出现分歧时，谁在为不和的情绪买单？ 公司出现员工斗争时，谁在为员工对立的情绪买单？ 公司遇到危机
