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质量管理东莞培训课程第一讲：品质问题概述 1、什么是品质问题 2、品质问题四大分类 3、解决品质问题的二大要素 4、谁来解决品质问题问题提出：日常处理问题时我们有哪些困惑？课堂演练：小组写出两品质问题第二讲阶段品质异常问题解决--

课程说明：培训员工问题分析解决力，就是提升企业竞争力！任何一家企业的产品都不可能做到一开始就是零缺陷，零缺陷质量工程，是一个通过解决问题，追求零缺陷的过程。当一个个质量问题得到解决，我们产品的质量问题变得越来越少，我们的技术不断积累，零缺陷

课程说明：产质量量是质量部门检查出来的吗？当然不是，产质量量是设计出来的其实产品的质量，就象是一个人的身体体质，更多的成本是由本身的基因决定的。人的基因由父母决定的，产品的基本也是由它们的父母---设计人员决定的！设计造成的质量问题主要包括

课程背景：      产品的可靠性是产品质量的重要指标之一，可靠度达不到要求，轻则让产品丧失功能，影响公司在市场中的形象；重则导致机毁人亡，引发不可挽回的安全事故。因此，世界工业强

课程说明：培训员工问题解决力，就是提升企业竞争力！实际工作中，异常问题时有发生。成品出货后，产品不合规格，顾客投拆异常；在生产过程中，交给下道工序的半成品不符合要求，是常见的异常；供应商交货，不符合规格要求，被我们视为来料质量异常。针对异常

课程背景：市场竞争越来越激烈，而提高产品质量，持续降低企业管理成本，是企业致胜的关键因素。如何才能提高产品质量，持续降低企业管理成本，并且不必花费经理或工程师的大量时间？QCC活动，充分发挥员工的潜能和创新能力，发扬团队合作精神，做到全员参

课程目标：1、 了解品管七大手法的作用2、 掌握五图一法一表的制作方法3、 学习品管七大手法在实际工作中的应用培训方式：专业知识讲解、互动交流、专题练习、案例分享课程时间：6小时/1天课程大纲：第一部分 &nb

培训课时：1天/6小时培训方式：专业知识讲解、互动交流、专题练习、案例分享课程大纲：第一部分  新QC七大手法简介1、什么是新QC七大手法2、新QC七大手法的作用3、新QC七大手法的实施4、新旧QC七大工具比较第二部分 &nbsp