长征领导力沙盘模拟课程
【课程总括】
授课形式:
案例分析—Case 课程讲授—Lecture
角色扮演—RP 分组讨论—GD
游戏体验—Game 沙盘推演—Test
影音资料—Video 教练提问Question
学员数量:24-48人(最佳人数)
授课讲师:王长震
学员对象:中高层管理者;集团职能部门负责人;集团区域高管;储备干部;
学时安排:二天(12小时)
【培训背景】
· 企业快速发展,提拔上来的员工,自己做业务没问题,就是领导不好团队?
· 开一个分店很容易,找一个合格的店长很难?
· 外面的人不愿来,内部的人用不上,如何建立自己的黄埔军校?
· 老板一马当先,中层管理干部总是跟不上?如何提升管理者的责任心和领导力?
· 企业总是靠老板拖着走,员工工作总是缺乏激情和主动性?
· 优秀人才不断流失?如何让员工与公司共进退?
· 制度出台后,总是难以贯彻下去,导致制度变形?
· 马上打江山,却不能马上治江山,如何从野蛮生长到基业长青?
· 元老级人物思维僵化,自以为是,无功劳也有苦劳的思想根深蒂固,不接受新的思想,造成企业失去活力?
· 人才流失率较大,员工对企业的忠诚度不高?
【课程大纲】
第一讲:领导力的本质
一、领导者的目标意识
二、企业利润的来源
三、实战演练:团队建设
三、领导力的本质
第二讲:提升领导力的七种武器
一、领导力的核心是影响力
二、通过帮助他们人提升影响力
三、通过打造逆商提升影响力
四、通过创造结果提升影响力
五、通过目标与愿景提升影响力
六、通过价值观塑造提升影响力
七、通过使命感与责任感提升影响力
八、通过打造文化环境提升影响力
第三讲、有效授权与领导力提升
一、授权的作用
二、选择授权的事物
三、有效授权三部曲
四、授权的原则
第四讲、激励下属与领导力提升
一、激励的四大原理及应用实战
二、激励的五大黄金法则
三、激励的方法和途径
第五讲:有效沟通与领导力提升
一、沟通的基本原理与要素
二、沟通的策略
三、组织沟通的的主要类型
1、如何与上司沟通
2、如何与下属沟通
3、如何平行跨部门沟通
第六讲:领导者的心态修炼——百分百责任
一、领导者的四字心经
二、领导者的16字战略
第七讲、目标管理与领导力提升
一、目标决定成败
二、什么是目标管理
三、目标的设定与分解
1、目标来自哪里
2、设定目标的步骤
3、如何分解目标
第八讲:制度管理与领导力提升
一、管理能靠自觉吗?
二、不执行制度的坏处
三、制度设计的五大要素
四、实战演练:三大纪律八项注意
注:本方案为初步方案。具体课程内容,将会根据客户实际情况有所调整。
【课程简介】《模拟联合国》强迫学员处理相互依赖团队间的压力和障碍,本课程强烈地呈现出-有效沟通和卓越成果间的强大关系。为了达成各个国家队选民的承诺而且成为一个国家联盟,所有团队必须根据其他国家需求和期限,在正确的时间内把正确的资源给正确的人
沙盘介绍: 沙盘模拟训练的形式从上个世纪90年代末传入中国,历经几个阶段,第一个阶段是计算机仿真模拟,仿真对象为企业真实的生产、经营过程,代表的使用客户是北京大学光华管理学院、对外经贸大学、清华
课程背景: 习近平总书记指出:“历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史 同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。” 今天,我们的生活条件好了、物
课程纲要: 年轻干部如何提高“七种能力”?如何克服本领恐慌?怎样提高解决实际问题能力? 本课程紧扣新时代的历史脉搏,对“七种能力”予以了全方位、全新的解读,以帮助年轻干部提高“七种能力
【培训对象】党政机关、企事业单位、学校等党员领导干部、党组织书记、委员、党务工作者【课程结构】◆ 第一单元:过去五年的工作和新时代十年的伟大变革◆ 第二单元:开辟马克思主义中国化时代化新境界◆ 第三单元:新时代新征程中国共产党的使命任务◆
课程目标:模拟成立党支部(换届):(1)知识点:《支委会议纪要》和《选举结果报告》基层支部标准化建设:(2)党建标准化《六大类72模块》知识点(3)发展新党员《五个阶段25步骤》党建谈心谈话工作内容:(4)《群众思想工作要点》(5)《党政同
参训学员分组组成探险队,每个队都有相同的预备金,用于购买水、食物、帐篷和指南针等物资,然后从大本营出发,深入沙漠深处挖掘宝藏,途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵,同时面临晴天、高温、沙尘暴等复杂天气的考验,尽量多地挖掘黄金,规定时间安全返
【课程总括】授课形式:案例分析—Case 课程讲授—Lecture角色扮演—RP 分组讨论—GD
【课程总括】授课形式:案例分析—Case 课程讲授—Lecture角色扮演—RP 分组讨论—GD
【课程总括】授课形式:案例分析—Case 课程讲授—Lecture角色扮演—RP 分组讨论—GD