课程大纲
一、时间概论
什么是“时间”
“时间”的公平性
时间与“事件”的关系
“事件”的控制
“时间”的特性
时间管理的关键
危险的信号
不同的态度差异
学习时间管理的目的
二、时间管理的沿革
第一代：“公鸡型”
第二代：“仓鼠型”
第三代：“北极熊型”
第四代：“群狼型”
第五代：“熊猫型”
五代时间管理间的关系
研讨专题
三、时间与“习惯”的关系
习惯的定义
习惯的养成
习惯的判断
习惯与“舒适区”
走出你的舒适区
改变习惯的计划
改变习惯的收益
改变旧习惯的困难
创造改变习惯的环境
研讨专题
四、优先管理
时间的四个象限
一象限文化
二象限文化
三象限文化
四象限文化
四象限的区分（示例）
如何投资二象限
如何走出三象限
如何进入第二象限
第二象限问题思考
压力与你的关系
急迫性指数测验
改变传统的时间观念
“勤奋”是否足够
如何避免“本末倒置”
你对时间的控制
时间是怎样流失的
你的时间哪去了
研讨专题
五、“西瓜”与“芝麻”
找到你生命中的“西瓜”
确认你的“西瓜”
确定有效目标
高报酬目标
工作确定的顺序
效率和效益的分别
发展性和维持性工作
如何处理高回报工作
如何处理低回报工作
低回报工作——拣“芝麻”
怎样确认重要文件
记录你的时间
研讨专题
六、时间管理
工作行动的误区
工作计划的流程
时间管理
第五代时间管理的思考
工作与生活的关系
第五代时间管理的真谛
我们的使命和希望
研讨专题