《精细化项目管理实践》- 企业精细化管理-必备1天
《精细化项目管理实践》
---向富士康学习管理运营系统系列课程
【课程背景】
1、项目管理涉及的范围日益广泛，研发一项新产品、开发新的软件、企业信息化 建设、完成一项工程、优化采购流程、缩短采购周期、导入人力资源管理信息系统 等……所有这些都是项目。越来越多的中国企业、跨国企业引入项目管理，把其作为 提高企业运作效率的解决方案，诸如微软，三星，沙特阿美，IBM，HP，麦肯锡， 贝尔-阿尔卡特，中国的华为,天士力制药,宝钢国际等大型公司在企业内全面推行项目 化管理，把项目分解成企业项目，部门项目和小组项目。
2、全球的1/5的国民生产总值(GDP)都用在各种项目上，在这个竞争激烈的世界上， 至关重要的是，组织能够成功的采取新措施，推出新产品，倡导新理念，并提高满足 客户需求的能力。所有这些都必须依靠项目来实现。
3、本课程以富士康项目管理体系为基础，结合老师多家咨询公司驻厂案例实践经 验，通过系统的学习与互动研讨，掌握项目管理的基本原理和技巧，透过实践领悟精 髓，提升个人的项目管理能力和企业竞争力。在1天的课堂中，结合学员所在企业 的实际案例进行剖析和演练，彻底掌握项目管理的工具和方法。
【课程特色】
培训方式生动有趣：采用讲师讲授、方法工具之案例描述、系统案例研讨、角色扮演 等多样化的方式综合实施，引导学员思考和掌握实用管理智慧。
培训成效现场转化：结合企业调研问题诊断，为需要加强企业系统管控能力给出实用 解决措施，有效支持企业快速发展和综合绩效的快速实现，并帮助企业及时转化培训 效果。
【课程对象】
企业总经理、项目经理\总指挥、项目助理、甲乙双方项目代表、研发团队、管理变 革团队、IT信息化团队等其他部门主管级以上管理人员。
【课程时间】
1天（6H）
【内训标准】
课程内容可据企业培训需求调整
【课程老师】
沈怀金老师
【课前\课中\课后调研文件】
见附件《精细化管理系统-调研文件》
【课程大纲】
一、项目管理概述
1、什么是项目？项目特性是什么？
2、什么是项目管理？项目管理的组成？
3、项目的管理要素
4、项目成员定义（项目经理 & 项目成员）
5、项目经理五大基本素质
6、项目经理五大责任
7、项目生命周期
8、项目管理总流程及要素
二、项目定义
1、项目描述--项目的目的和范围
2、项目规划书目录
3、目标SMART原则
4、项目目标制定--衡量成功的标准
案例--【口口妙食品咨询项目书】
分解工作结构（分解工具、分解方法）
案例--【口口妙食品咨询项目分解工作结构】
项目成本测算
案例--【口口妙食品咨询项目成本预算表】
三、项目计划
1、为什么要计划？--计划在项目中的作用
2、PDCA原理解析
3、计划的保障利器--六日工作法（日计划、日协调、日准备、日考核、日稽核、日攻关）
4、人员职责分配（项目经理、项目成员、项目助理）
5、活动逻辑原理 & 确定工作顺序（紧盯项目目标、确定攻关点）
6、资源、工期、成本估算
7、计划阶段：落实工作进度
8、落实工具-关键路径法
9、落实工具-甘特图
10、进程计算表
11、项目风险预案的概念及重要性
12、FMEA（潜在失效模式及后果分析）管控法
13、FMEA单项确定因素
14、项目沟通计划与约法三章（上级、甲乙双方）
案例--【口口妙食品咨询项目推行进程表】
案例--【口口妙食品咨询项目资源预算表】
案例--【口口妙食品咨询项目组织架构图】
案例--【口口妙食品咨询项目岗位职责】
案例--【口口妙食品咨询项目FMEA】
案例--【口口妙食品咨询项目沟通计划】
案例--【口口妙食品咨询项目约法三章】
四、项目实施
1、项目的实施阶段主要任务
2、项目团队工作纪律及文化精神
3、项目启动大会
案例--【口口妙食品咨询项目启动大会照片】
4、项目激励制度
5、形象进度的作用
6、阶段验收报告
n 实施阶段：项目监控的方法和工具
n 实施阶段：总结活动及会议组织
n 实施阶段：项目监控的方法和工具
n 实施阶段：沟通经验分享
n 实施阶段：变更管理流程
n 实施阶段：项目形象进度表
案例--【口口妙食品咨询项目实施案例图片】
五、项目团队管理
1、组织架构设计要素
2、项目组织架构
3、项目成员工作分解
4、项目责任分配表
5、项目人力资源使用表
6、项目费用预算分解表
7、角色职责分配
8、对接角色注意事项
9、项目薪酬结构
六、项目管理与操作之“方法论”
1、分配工作利器：三要素法：
n 标准：人、事、时，什么人在什么时间做什么事，做到怎么样，标准如何？
n 制约：谁检查、谁监督，按什么方式检查和监督？
n 责任：做到了得到什么，做不到怎么办，不制约怎么办？
2、计划工作利器：分段控制法
n 控制原理：实际的管理过程中如何打造在“时间、空间、过程、人头”等环节的分段管理与控制；
n 控制论述：划小管理单元落实责任
3、安排工作利器：限制选择法
n 控制原理：管理过程的“多选一”，统一行动方法。
n 控制论述：找出最好的方法锁定执行
4、检查工作利器：稽核控制法
n 控制原理：先他律再自律，形成习惯
n 控制论述：稽核是个框，内容往里面装；先有形式，后有内容，先改习性，后出业绩
5、计算工作利器：数据流动法
n 控制原理：数据怎么来？怎么流转，怎么审核，怎么提交，做什么用？
n 控制论述：数据是条链，环环要相连，表单循环流动，业绩自然体现
6、监督工作利器：横向控制法
n 控制原理：五重制约“横向制约、组织制约、标准制约、稽核制约、数据制约”
n 控制论述：自律的养成，横向分权，相互监督；五重制约的关系与应用技巧
七、项目成功保障与持续增长机制--“长效机制”
1、标准化机制 标准化=文件化+动作化+数据化
n 基于2/8原则，导入“起草、检讨、定稿、发行、培训考试、试运行、正式运行”等步骤；
n 管理系统标准化：制度、流程、表单等的编写规范与导入要领；
n 作业系统标准化：标准作业程序（SOP）
n 标准化学习研讨会：落实标准，形成标准化的措施。
2、稽核机制
n PK机制（基于”分段控制法的空间、人头分段“进行管理责任的PK）
n 奖捐机制（奖惩机制建立）
n 责任索赔机制（企业管理中的“红线”，越过“红线”承担赔偿）
n 问责机制（基于管理过程中的“案例、先进、后进、成效等”的当众问责）
3、现场执行机制
n 数据看板与异常快速反应
n 巡视机制
n 案例分析机制（通过“异常、稽核、协调、攻关”等过程，周期汇总、不断过滤影响企业生产和管理中的类别问题）
n 提案改善与培训学习机制
4、绩效考核机制
n 导入精细化数据绩效考核“月计划、日考核、周问责、月兑现、年评级、完全公开”
八、课程总结
1、革除执行的四大陋习
2、潜能与显能
3、持续与管理
4、课程总结
5、跟进或指导
（课纲顺序和内容可根据需要进行微调）
