如何提升全员的客户意识(半天)
如何提升全员的客户意识(半天)
如何提升全员的客户意识
【课程名称】
如何提升全员的客户意识
【课程背景】
对企业而言,如果员工缺乏客户意识,就会导致部门各自为政,沟通协调比较困难,
内耗较大;
对客户而言,如果员工缺乏客户意识,就会导致客户不满意,丢失订单,影响品牌,
影响绩效;
对个人而言,树立客户意识,部门、岗位之间配合默契,内耗减少,协同度高,解决
问题的能力增强,个人绩效会得到较大的提升。
【课程目标】
* 提升员工内外部客户意识,配合默契,减少内耗
* 提升员工协同的意愿,提高解决问题的能力
【培训对象】
总经理、副总、各级经理、主管、班组长、拉长、领班、工段长、督导、一线员工及感
兴趣人士
【培训天数】
0.5天
【培训方式】
* 讲授式、引导式、互动式、体验式相结合
* 案例分享、小组讨论、练习、点评综合运用
【课程大纲】
第一单元 什么是客户意识
1.1客户及客户分类
1.2客户意识
1.3客户需求
1.4 关注客户需求的满足程度
1.5 为顾客增值,提升顾客满意度
第二单元 为什么需要提升客户意识
2.1客户是衣食父母,是上帝,没有客户,企业就难以持续发展
2.2获得客户满意,是我们工作的根本职责
2.3 客户满意方可赢得客户尊重和内部关系融洽
第三单元 如何提升客户意识
3.1 提升客户意识需要做到“三到”
3.2 如何做到眼到:解决客户当前需求问题
3.3 如何做到心到——解决客户未来需求问题
3.4 如何做到手到——第一时间解决客户需求的行动问题
【培训老师】
李见明老师(李见明老师介绍另附)
零缺陷管理培训
前言
为什么需要导入零缺陷
导入案例
1:个人零缺陷的典范:导入案例
2:系统零缺陷的典范:当今制造业正面对的挑战企业内部环境带来的压力导入零缺陷可以迅速解决四大核心问题
第一单元 你眼中的“零
课程大纲:
导入:热身练习——脑筋急转弯
第一单元 为什么要创新
1.1应对环境变化,保证企业生存
1.2 应对组织成长,实现企业可持续发展
1.3 应对竞争压力,提高企业竞争力
1.4 创新是企业的生命之源
1.5
【培训大纲】
一、 QC小组的角色认知及组建
lQC小组角色认知
. QC小组活动特点
. QC小组活动宗旨
. QC小组发展方向
. QC小组的组建
二、 QC小组解决问题的基本方法
. 基础准备:数据与图表
.&
《卓越绩效模式》源自*波多里奇国家质量奖准则,该模式为企业提供了一套评价标准,企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越,它也是*成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。
NIST(*国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般
课程背景:
“零缺陷”又称“无缺点ZD”,是全面质量管理最有效的方法之一,是被誉为全球质量管理大师和“零缺陷”之父的克劳士比在20世纪60年代初提出来的,后传至日本,在
课程背景:
管理大师*认为:"21世纪的组织,最有价值的资产是组织内的知识工作者和他们的生产力。"
在信息时代里,知识已成为最主要的财富来源,而知识工作者就是最有生命力的资产,组织和个人的最重要任务就是对知识进行管理。知识管理将使组织和个人
培训效果/目标:
①深刻理解零缺陷的内涵
②掌握零缺陷文化的系统导入方法
③学会系统导入零缺陷管理系统
④掌握系统短板的改善方法
⑤建立基于数量、质量、速度、成本的系统竞争优势
⑥通过提升管理降低成本,为企业创造更多的效益
教学方式:课堂讲
精益“三标”训练—精益管理的基础
课程背景:当今世界经济全球化、一体化的背景下,竞争已经进入全球化、白日化的时代,客户对产品的品质要求越来越高,而产品价格上不去,原材料价格又上涨,利润空间越来越小,制造业正越来越面对竞争和生存带来的压
心智乐活与阳光心态塑造
**单元 自我诊断 1.SATC自我诊断模型 2.SATC自我诊断工具测试 3.SA(六问)诊断剖析,塑造积极价值观 4.ST(六想)诊断剖析,引领思维方向 5.SC(六对比)诊断剖析,改变不良习
员工职业生涯规划-实现企业和员工的共赢
**单元 请大家思考以下几个问题? 1.1 如何让企业和员工由“双输”变“双赢”? 1.2 企业如何招聘选拔人才? 1.3 企业如何使用人才? 1.4 企业如何培育人才? 1.5