杰出班组长-管理提升篇
《杰出班组长-管理提升篇》
**篇:认知篇
**章、班组长的角色认知
1. 管理的定义
2. 班组长的地位和使命
3. 认识企业管理中的各种角色
4. 班组长的九重角色
5. 班组长的权力和管理原则
第二章、班组长应有的工作心态
1. 心态决定成败
2. 成功的公式
3. 谁敢喝马桶里的水?
4. 不良心态在工作中的表现
5. 工作中应有的九种心态
第二篇 技能篇
第三章 管理基本循环---PDCA
1. 如何发现问题
i. 小组研讨:下属的抱怨有哪些?领导平时巡查的问题点?
2. 如何分析问题,寻找真因
a) 管理工具:4M1E
b) 管理工具:鱼骨图
c) 脑力激荡法
d) 5WHY法
3. 采取解决的措施的步骤(管理工具:甘特图)
4. 如何加强措施的执行力度
5. 建立标准化的要点
6. 小组练习:鱼骨图、脑力激荡法、5WHY法、甘特图
第三篇 辅佐上级篇
第四章:如何做好下属,有效辅助上级
1. 下属的8条戒律
2. 与上司处好关系的三个原则
3. 怎样接受与执行上司的指示
4. 怎样说服上司
5. 如何及时向上司反馈反面意见
6. 怎样赢得上司的赏识与依赖
7. 了解上司的期望
8. 汇报工作的4W1H
9. 如何在向上司汇报工作中表现你的能力
10. 案例研讨
第五章、如何带好自己的下属,有效的激励领导下属
1. 如何处理员工的抱怨
2. 员工的纪律管理
A. 纪律处分的程序
B. 纪律处分的原则---热炉法则
3. 激励部属十大技巧
案例研讨:员工不同意调动工作岗位如何处理
《7S与目视管理及实施技巧》
《7S目视管理与实施技巧》课程简介
【课程背景】
在制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具零乱摆放,机器设备布满灰
尘且未定位标识,原材料、
《如何成为优秀班组长》
基层班组长培训系列课程简介
课程背景:
“忙、盲、茫”,“累、泪、馁”,这些词是常常用来形容生产一线基层管理干部的,常
言说:“不想当将军的兵不是好兵”
《现场管理与改善实务》
《生产现场管理与改善实务》课程简介
【课程背景】
有不少企业老板(老总)问我,合格的管理者与杰出的管理者的差别在哪里?我的回答
通常只是简单的一句话“合格的管理者
班组长的高效沟通与冲突管理技巧
**部分 沟通的基本功1、 沟通体验:撕纸2、 沟通与有效沟通的定义3、 良好的沟通在工作中的重要性4、 沟通中存在的基本障碍5、 倾听过程中
《职业化塑造-打造企业优秀员工》
**讲 职业化的基本认知一、职业化认知的“三问”1、对于您来说企业是什么场所?2、你是谁?3、为什么得不到提拔与加薪? 二、职业化的定义三、职业化可以解决的问题 第二讲
《如何进行有效激励与授权》
**章、从管理的概念谈激励◆ 管理的基本定义◆ 管理 = 竹 官 法 理 情 ◆ 事在人为的管理◆ X Y=Z 理论◆&nbs
《全面生产改善-打造精细化现场》
**章 现场革新-精细化体系构建一、精细化管理思维导入二、精细化管理的突破口-八化三、现场管理的六个终极目标四、现场管理的六个核心要素五、某企业精细化成功案例展播第二章 现场启蒙-
工厂现场精益管理实务
**章 现场管理概述一、现场管理管什么?1.从四个方面分析管理的含义2.生产现场管理的具体内容3.现场管理的五大观念二、现场管理的五大观念1.品质四个基本观念2.成本的观念3.准时交货与提货的观念4.同
《如何发现和解决生产现场问题》
**讲 何谓问题 / 对待问题应有的态度1、问题是对具有问题意识的人,才成为问题 2、问题是用来扩大我的能力范围的3、主管的主要任务是发现和解决问题 4、问题分类
《生产主管能力提升实务---成本、执行力、团队》
第一章 生产主管的使命与职责1.管理的基本概念2.主管的角色与功能3.主管应具备的能力条件4.主管应具备的涵养第二章 生产主管每日管理要点实务