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龚举成
龚举成
中南大学工学学士,EBMA 、上海财经大学MBA商学院讲师、注册国际职业培训师
擅长领域:企业大学
常住城市:苏州市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

“APQP及PPAP的理解及应用”培训课程简介

主讲老师:龚举成 所属分类:采购管理


【参加对象】采购、仓贮、设计、工艺、设备、工装、计量、检验、营销、培训等所有过程的人员

【培训讲师】龚举成老师  著名企管专家 实战派精益生产大师,涉及的领域有精益生产、成本压缩、班组长、3Q7S、TWI、IE、TQM、TPM、QCC、TS16949、精益采购

【费    用】                                     【课   时】2天,6小时/天


 

【课程背景】

实施APQP,从产品的概念开发阶段、立项阶段、样件阶段、小批量阶段到大批量生产,来制定产品先期质量计划,开发新产品;

  通过APQP,使新产品所需的设计更改在早期得到识别,避免晚期更改,以最低的成本及时提供优质产品,满足顾客要求,使顾客满意,及时完成关键任务,按时通过顾客对生产件的批准;同时满足质量体系要求,提高客户的满意度,进而提高公司利润,建立一套完善的适用于每个项目的质量体系,从而促使公司走向成功。

  通过PPAP的培训,了解生产件批准的一般要求,包括生产件和散装材料,来确定生产企业是否已经正确理解了顾客工程设计记录和规范的所有要求,并且在执行所要求的生产节拍条件下的实际生产过程中,具有持续满足这些要求的潜在能力。

 

【课程内容】

 

时间内容方法目的  —   第一部分 APQP产品质量的先期策划0. 0产品质量策划责任矩阵图/产品质量策划进度图表/产品质量策划基本原则什么是APQP1. 0计划和确定项目1.1 顾客的呼声1.2 业务计划/营销策略1.3 产品/过程基准数据1.4 产品/过程设想1.5 产品可靠性研究1.6 顾客输入1.7 设计目标1.8 可靠性和质量目标1.9 初始材料清单2. 2.0产品设计和开发2.1 设计失效模式及后果分析(D-FMEA)2.2 可制造性和装配设计2.3 设计验证2.4 设计评审2.5 样件制造——控制计划2.6 工程图样(包括数学数据)2.7 工程规范 2.8 材料规范2.9 图样和规范的更改2.10 新设备、工装和设施要求3. 3.0过程设计和开发3.1 包装标准3.2 产品/过程质量体系评审3.3 过程流程图3.4 车间平面布置图3.5 特性矩阵图3.6 过程失效模式和后果分析(P-FMEA) 4. 4.0 产品和过程确认4.1 试生产4.2 测量系统评价 (MSA)4.3 初始过程能力研究 (Ppk) 4.4 生产件批准4.5 生产确认试验4.6 包装评价5. 5.0 反馈、评定和纠正措施5.1 减少变差5.2 顾客满意5.3 交付和服务6. 6.0 控制计划方法论6.1 概述6.2 控制计划栏目描述6.3 过程分析7. 7.0 案例分析与讨论 第二部分:PPAP1、PPAP的过程要求2、重要的生产过程3、PPAP要求(1) 设计记录(2) 工程更改文件(3) 工程批准(4) 设计失效模式及后果分析(5) 过程流程图(6) 过程失效模式及后果分析(7) 尺寸结果(8) 材料/性能试验结果记录(9) 初始过程研究(PPK)(10) 测量系统分析研究(MSA)(11) 具有资格的实验室的文件要求(12) 控制计划(CP)(13) 零件提交保证书(PSW)(14) 外观件批准报告(15) 散装材料要求检查清单(16) 生产件样品(17) 标准样品(18) 检查辅具(19) 顾客特殊要求4、顾客的通知和提交要求5、顾客提交等级6、零件提交状态(1) 完全批准(2) 临时批准(3) 拒收7、记录保存8、特殊说明 第三部分:双向交流 讲解,讨论,案例分析  l 

 


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