企业培训课程网-企业培训学习课程专业服务平台!
丁展鹏
丁展鹏
实战派质量管理专家
擅长领域:质量管理
常住城市:深圳市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

SPC-

主讲老师:丁展鹏 所属分类:质量管理

SPC -丁展鹏
 

**部分推行SPC的重要理念---质量意识的提高

1)质量及质量管理的定义

2)质量的二元特性分析---如何创造忠诚顾客

3)质量管理的重要发展阶段及代表思想

4)TQM全面质量管理:质量和人人有关的意识强化

①“三全一多样”:全面、全程、全员,方法多样化

②基础工作落实:标准化、计量工作、质量情报、质量责任制、教育

5)现场质量管理意识强化

①认清你的顾客-----究竟上帝是谁

②基于三现主义的现场管理:

案例:盲人摸象

③遵循PDCA解决现场问题的流程(戴明循环)

④解决现场问题的优先顺序----质量管理的80/20原则

⑤现场问题的预防及处理

案例:神医扁鹊的故事带来的质量控制启示

⑥重视过程解决现场问题的思想

从东西方吃饭文化的差异说中国企业质量管理的过程控制思想

⑦引起现场质量波动的因素分析:异常原因与偶然原因引起的偏差分析


第二部分SPC入门

1)五大管理工具和TS16949

  ①APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA

2)SPC起源及背景

3)何为SPC

4)SPC主要管理指标

5)SPC的特点

6)SPC常见的认识误区分析

7)SPC推行步骤


第三部分SPC之统计学概论及工程能力分析

1)影响工序质量的主要因素(4M1E)

2)质量数据的收集与整理

3)QC七大手法介绍

4)直方图运用讲解

      ①直方图的定义及作图方法及在品质管理中的作用

(紧跟日本JIS标准,提供新作图方法)

      ②阅读分析直方图

      ③数据的分布状态

 5)统计学在质量管理中的应用

①从直方图到正态分布

②卡平方的检验及F检验

③平均值、极差、中值、标准偏差的求解方法及在质量控制中的作用

④正态分布标准化

⑤正态分布中工程不良率的确定与分析

6)3s与休哈特控制图分析

7)短期过程能力研究

①定义(CP/Cpk)

②过程能力的计算

规格中心和正态分布中心重合时(双规格)

规格中心和正态分布中心不重合,发生偏移时(双规格)

单规格状况下的工程能力研究

③过程能力研究的步骤

8)过程能力的判断与处置

①判断标准

②处置对策:根据现状准确处置

提高客户要求,打败竞争对手法

简化检验步骤,削减成本法

维持现状,抓住关键法

加强检验,不断改进法

全数检验法

停止加工,全面改善法

9)提高过程能力指数的方法

①调整分布中心,减少偏移量

②提高过程能力,减少分散程度(即减小标准偏差)

③修订公差范围

案例分析


第四部分SPC之控制图在质量管理中的应用

1)何为控制图

2)控制图的基本构成

3)控制图的原理

4)控制图的种类及各种控制图的优缺点

5)控制图的用途

6)       控制图

①控制图的做图方法

②控制图的判断准则:过程异常的8种模式

③各判断模式的分析及对策

7)控制图案例分析

8)各种控制图介绍


第五部分质量检验

1)检验的概念

2)检验工作的内容

标准制定---抽样---测量---比较---判断---处理---记录---改进

3)质量检验的基本任务

4)质量检验的主要职能

把关--预防--报告--改进

5)质量检验的类型


                 

划分标准

检验方式

划分标准

检验方式

按程序分

进货、工序、完工

按数量分

全数、抽样

按体制分

自检、互检、专检

按破坏性分

破坏性、无损

按目的分

验收和监控性

按质量特征分

计量、计数

按性质分

理化和感观

按工作状态分

首件、末件、成品、半成品

按位置分

集中、就地、流动

按检验性质分

可靠性、性能


6)质量检验的管理制度的制定

a)  三检制:自检、互检、专检相结合

b)  重点工序双岗制

c)  留名制

d)  质量复查制

e)  追溯制

f)  质量统计

7)质量检验计划的制定

a)  制定检验的流程

b)  确定质量缺陷等级

c)  作成检验作业指导书

d)  检验人员的合理配置

e)  检验设备的合理配置

8)质量检验的程序及内容

a)  来料检验

b)  制程检验:首件检验、巡回检验、末件检验

c)  出货检验

9)不合格品的控制

10)合理抽样方案的制订

 ①桑戴克曲线

 ②批次合格率的计算

③AOQ平均出货检查品质等级在抽样检查中的运用

④OC曲线及其在消费者风险和生产者风险中的运用

⑤GB/T2828和美国国家标准(日本等同采用)的异同点

⑥电子企业通用抽样方案制订方法(单次抽样)

AQL等级确定

检查水平的等级确定

检查松紧度的确定

学员演练:抽样方案制定


第六部分质量改进

1)现场质量问题的发掘

2)问题点的提出

3)日本质量常胜的法宝:QC小组活动、改善提案制度

4)解决问题的两种程序:问题解决型、课题达成型

5)质量问题的分析手法:鱼骨图、关联图、系统图

6)探求质量问题解决的方法:系统图


上一个:TTT-

丁展鹏老师的其他课程

制造现场及生产管理2加2综合改善
 现场生产管理培训课纲 【课程大纲】: 第一部分:从粗放式管理走向精益 .我们面临的市场严峻形式 .顾客需求的变化 .面对市场变化我们的抉择 .改变、提高员工意识是领导的任务 .何为生产管理 .生产管理目的再认识
SPC内训
SPC培训班​ 【课程背景】 TS16949中的管理工具:APQP/CP产品品质先行计划和控制计划、PPAP生产件批准程序、FMEA潜在的故障模式和影响分析、MSA测量系统分析、SPC统计过程控制、过程能力研究、抽样方案等不仅适应于汽车行
6之分析及改进技巧
《6之分析及改进技巧》 《6(之分析及改进技巧》 ------假设检验和DOE
全面质量管理推进实务(最新)
《全面质量管理推进实务(最新)》 《全面质量管理推进实务》 课程主讲:丁展鹏
SPC-
SPC -丁展鹏  **部分推行SPC的重要理念---质量意识的提高1)质量及质量管理的定义2)质量的二元特性分析---如何创造忠诚顾客3)质量管理的重要发展阶段及代表思想4)TQM全面质量管理:质量和人人有关的意识强化①“
TTT-
TTT-丁展鹏   引子:培训师师德一、前言:认识成人学习的特点1)案例分析:他需要培训吗2)培训的505原则3)何为TTT培训4)培训工作对企业的发展效益5)培训工作对个人的发展效益:福利和人类进步的规律6)培训
DOE试验设计应用实务-
DOE试验设计应用实务-丁展鹏  一、统计手法基础:DOE知识入门1)DOE导入2)质量管理的两项活动:维持和改进3)品质机能的变异与损失4)DOE设计流程5)DOE常用工具:方差分析和回归分析6)数据的整理及分析:直方图7
FMEA-
FMEA-丁展鹏  **部分概论1、质量成本分析2、产品寿命周期及可靠性研究3、提高产品可靠性的方法   ①DR   ②冗长设计   
IE七大手法应用实务-
IE七大手法应用实务-丁展鹏  ◆**部分 序言●一个真实的故事:IE就在你身边●中国制造业的“八座大山”●企业的“八大浪费”●竞争时代对企业的要求●变则生,不变则死●IE及时出现●中国企业可不可以用IE●IE是什么●IE的
QC七种工具-
QC七种工具-丁展鹏  **部分全面质量管理知识入门教育1、品质管理发展历程2、质量的概念及质量的二元特性分析3、质管理的重要性4、现场质量管理之屋5、TQM全面质量管理介绍:质量和人人有关的意识强化①“三全一多样”:全面、

推荐讲师

更多 >
王延臣
王延臣
班组建设及班组长管理培训、辅导专家
常住城市:北京市
王胜辉
王胜辉
招标采购业务专家
常住城市:西安市
赵又德
赵又德
六西格玛黑带大师
常住城市:上海市
杨华
杨华
精益生产与班组建设培训咨询专家
常住城市:深圳市
刘寿红
刘寿红
精细化管理,安全精细化管理研究者
常住城市:海口市
袁军
袁军
精准管理/精细管理/精益管理实战教练
常住城市:合肥市
免责声明:该信息由网站注册会员发布,内容的真实性、准确性和合法性由发布者负责,本站对此不承担直接责任及连带责任,如有侵权请联系我们删除。