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培训课程大纲【课程目标】质量问题是管理问题，又是经济问题，质量经济分析和管理是一个企业质量经营追求成功的重要环节。有效实施质量成本管理，将推进企业提高质量和管理水平。在当前市场竞争异常激烈的今天，对企业减少浪费，降低成本，提升企业的竞争力

【课程介绍】企业间竞争已成为整个供应链的竞争是不争的现实，企业生存的内外部环境正伴随着供应关系的快速变化而改变，企业竞争不能靠单打独斗，需要同供应商形成战略合作伙伴关系，如同日本丰田的成功离不开供应商的支持一样。从质量来看，供应商提供的原材

【课程背景】“第一次就将正确的事做正确”这是所有企业追求的一种管理境界，但事实上，在很多企业常常出现的局面不是做了错事就是做错了事。如何才能达到质量管理的最高境界呢？“零缺陷”关注到“企业80%的品质问题都是管理问题”，主张企业发挥人的主观

课程大纲【学习对象】质量管理人员、生产部人员【课程目标】通过培训学习，提高学员的质量意识，理解质量对组织发展的重要意义，促进养成良好的职业道德和职业行为规范，体验质量对个人职业生涯发展的重要性，促时企业产品质量的提升，从而增强企业的竞争力。

【课程背景】    意识在产品质量形成中的作用是不言而喻的。质量意识差，是工作质量差的根本原因。心理状态不佳，可能造成差错，发生质量事故，但毕竟是偶发性的。质量能力弱，工作质量当然不会好，但能力弱可以

【参加对象】精益团队，以及生产，设备维护，计划，物料，仓库，工艺，质量等部门的经理、主管和班组长、工程师等【课程背景】    精益生产系统，20世纪50年代后期诞生于日本丰田汽车公司，并在80年代得以

【参加对象】精益团队，以及生产，设备维护，计划，物料，仓库，工艺，质量等部门的经理、主管和班组长、工程师等【课程背景】    精益生产系统，20世纪50年代后期诞生于日本丰田汽车公司，并在80年代得以

【课程背景】1、日本，台湾、香港的很多制造企业能够很好的发展，其中有一个很关键的点是能够全力执行5s2、中国很多企业也在推行5s，但是效果不是很好，甚至很多人在说，自己家里的5S都没有搞明白，企业的5S怎么能够做好3、5s对于企业，尤其是制

 【课程背景】1、日本，台湾、香港的很多制造企业能够很好的发展，其中有一个很关键的点是能够全力执行5s2、中国很多企业也在推行5s，但是效果不是很好，甚至很多人在说，自己家里的5S都没有搞明白，企业的5S怎么能够做好3、5s对于企

【课程背景】    “人非圣贤，孰能无过”，各种失误在企业里随时随地的发生着，其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降，而导致失误发生的人往往会说：“是一时疏忽造成的意外而已”，管理层慢慢习惯了这种状况

【培训对象 】培训对象:　生产制造企业的总经理、中高层管理人员、生产总监、生产主管、财务经理、基层主管【培训目标】标准化操作：1.什么是标准化操作；2.为什么要实施标准化操作；3.标准化操作的优点；4.如何开展标准化操作。【课程

 【参加对象】企业负责人；生产总经理、总监；厂长；生产经理、主管；IE经理、工程师；有兴趣的人士。【课程背景】   二十一世纪制造业面临的一大挑战是公司的制造系统如何在快速变化的全球竞争中在非常短的交