安全总监如何有效实施组织安全危机管理
安全总监如何有效实施组织安全危机管理【课 时】6小时（1天）
【授课方式】教学互动+案例解读
【课程收益】理解危机的定义及特征，了解危机事件对组织的影响机制，掌握危机管理4R模式、危机预案编制技术、危机预案演练及评估技术、危机沟通技术以及心理干预技术。
【课程内容】
一、危机管理模式
1. 何为危机及危机特征
2. 安全危机对组织的影响机制
3. 危机管理4R模式解读——准备、预防、响应及恢复
二、安全危机风险评估
1.危机来源
2.基于情境的危机风险评估
3.危机利益相关者影响评估
4.确定关键潜在危机事件
三、安全危机预案管理
1.危机管理要素
指挥与控制
沟通
生命保护
财产保护
社区外延
恢复重建
行政及后勤保障
2.安全危机预案编制
预案类别及作用
预案编制团队要求
预案编制过程
3.安全危机预案演练
4.安全危机预案评审
四、安全危机沟通/安全舆情管理
1.危机沟通对组织形象的影响机制
2信息沟通机制
3.如何正向引导危机舆情
4.如何与内部人员有效沟通
5.如何与媒体沟通
6.如何与政府部门沟通
7.如何与周边社区沟通
五、危机后的心理恢复
1.危机受害者
2.危机事件压力探源
3.危机心理干预计划
安全责任——管理人员安全法律责任履职培训
课程对象政府及企业各级管理人员课程目的安全生产法明确安全是企业的主体责任，管理者是所管辖区域的安全第一责任人，安全履职尽责的基本衡量标准是国家相关法律法规的符合性。因此，掌握相关安全生产法律法
安全责任——员工安全责任履职
课程对象政府及企业所有员工课程目的事故教训告诉我们，安全不是某个企业、某个部门、某个人的职责，它是每一个人的首要职责。只有在工作中从我做起，从本职岗位做起，从每一个细节做起，遵章守纪，才能有效地防止事故的
安全有道——企业安全风险预控管理实践
课程对象董事长、总经理、董事、各级管理者课程目的《安全生产法》明确各级管理者是所管辖组织的安全第一责任人，作为安全管理事务的主体责任人，思路决定出路，明确安全管理思路是各级管理者履行安全职责的当务
对象企业高层、中层、值长、班组长目的依据海因里希及杜邦的事故统计分析得知，在导致事故的主要原因中，人的因素比例占比为88%~96%，因此，安全管理的难点及核心是人的意识改进，本课程主要讲述员工安全意识改进的思路、方法，使学员掌握如下知识点：
对象企业执行层面各级管理者、安全员目的现场是各类生产要素的集合点，是事故直接发生地，为确保各项生产要素的有序配合达成既定的生产任务，现场安全管理尤为重要。各级管理者的主要职责是通过有效管理促使各生产要素有序匹配，预防事故发生，以便生产任务达
对象企业高级管理层、中层及班组长、安全管理人员目的工业化国家的统计表明，有效的应急系统可以将事故损失降低到无应急系统的6%，因此，应急处置也是一项安全风险预控措施，企业应建立应急管理系统应对潜在事故，将事故损失降低至最低。本课程将使学员掌握
对象企业各级管理者、工程师，尤其是执行层面管理者目的事故调查与根源分析是为了预防同类事故的再次发生，为安全管理绩效改进提供机会；安全生产法也明确事故调查与根源分析为企业管理者的必要职责，因此，事故调查与根源分析为各级管理者有效履职及安全管理
对象企业高层、中层、巡检员、班组长目的事故隐患排查与治理是一种原始且被广泛应用的事故预防过程管控方法，用来发现企业生产过程中存在的危险隐患，进而实施改进以避免可能发生的损失。隐患排查与治理是企业各级管理人员基本的安全职责，隐患排查技能也是其
对象政府及企业所有员工目的事故教训告诉我们，安全不是某个企业、某个部门、某个人的职责，它是每一个人的首要职责。只有在工作中从我做起，从本职岗位做起，从每一个细节做起，遵章守纪，才能有效地防止事故的发生，才能保障生命的安全，才能让家人少一份牵
对象政府及企业各级管理人员目的安全生产法明确安全是企业的主体责任，管理者是所管辖区域的安全第一责任人，安全履职尽责的基本衡量标准是国家相关法律法规的符合性。因此，掌握相关安全生产法律法规要求是各级管理者履职尽责的基本要求，本课程基于中国最新
