企业培训课程网-企业培训学习课程专业服务平台!
张恒
张恒
人力资源培训讲师
擅长领域:人力资源规划
常住城市:上海市
授课费用:面议
学员评价:
邀请讲师授课:13065025946

主讲课程

6S推进实施与目视化管理

主讲老师:张恒 所属分类:现场改善
课程简介:

知道6S的企业很多,但推行6S满意的企业并不多,现场管理改善意识高的企业日渐增多。如果您推行精益生产、品质改善、6SIGMA、JIT/LP、TPM、IE等项目阻力重重,不能势如破竹,那不如从现场管理的基石--6S做起,它将会给您带来意想不到的效果。

如果您的客户认为您的企业在品质、效率、企业形象等上面还有较大的改善空间,那是因为您还没有体会6S精髓,据经验而得,一个未推行6S的企业,若有效推行6S,效率将可直升20% 。

您在推行6S过程中是否遇到以下问题:

→ 推行前大家热情高涨,推行时却无从着手;

→ 虽然很重视很努力,效果却不明显;

→ 核心骨干很着急,员工却并不热心;

→ 收拾一次很容易,长期维持却很难;

→ 从来没有推行6S或参加6S培训,怎样才会让员工快速领悟6S精髓?

→ 大家对6S已经“免疫”,难于深化和提升……

课程收益:

•全面掌握实施6S的各类工具,如何持续和深化推行6S 

•全面掌握企业推行6S活动的要领、方法、步骤、技巧; 

•如何建立6S管理系统,使企业管理全面规范化 

•如何掌握6S管理系统,全面提升企业管理技巧 

•如何有效执行6S管理标准,实现6S管理精确化 

•如何监控6S管理系统,使6S管理运营正常化 

课程工具:

1)世界500强企业6S推进全套资料表格

2)企业6S不同阶段(前期、中期、后期)评估诊断表

3)企业生产现场6S点检表(实用模板)

4)企业办公室6S点检表(实用模板)

5)现场6S目视化标准表(实用模板)

6)企业6S推行计划表(实用模板)

7)企业6S推行看板规划(实用模板)

8)企业6S Kamishibai检查系统(丰田现场实用工具)

课程对象:

公司6S推进负责人、经理、主管、线长、班长、领班、工段长、担当、拉长等;

授课方式:

理论讲授+道具演练+游戏体验+案例研讨+现场改善+工具实操

课程时长:

   2天(每天6小时,共12小时)

一.树立正确的6S观念和认知

“精益”是全球制造业的发展趋势

环境变化给企业管理带来的挑战

一流工作现场管理体系

6S的起源与发展

6S能给我们带来什么

互动分享:

我们的企业是否推行过现场6S管理?

为什么不能效果持续?

原因是什么?计划?执行?激励?

6S游戏体验

二.6S实施六大步骤

1.第一步—整理

整理的真实含义

整理的推进步骤、示例

区分必需品与非必需品的判定方法

整理阶段的难点与应对

整理做不好导致问题

整理阶段核心工具

红牌作战法

现场检查法

定点摄影法

寻“宝”行动法

整理阶段注意事项

互动分享:学员现场整理阶段道具演练

2.第二步—整顿

整顿的真实含义

整顿的推进方法、重点、步骤、示例

整顿的核心三定:定位、定容、定量

整顿的核心三易:易见、易取、易还

不同区域的整顿推行

在制品整顿的推行

仓库的整顿推行

办公室的整顿推行

操作工具的整顿推行

目视管理—整顿的最高境界

目视化管理定义

目视化管理的目的

目视化管理的原则

目视化管理的作用

目视化管理的水准

目视化管理的分类

物品目视化管理

作业目视化管理

设备目视化管理

安全目视化管理

品质目视化管理

管理目视化看板

开展整顿工作前注意事项

整顿阶段问题及应对

整顿标识标准

互动分享:学员现场整顿阶段道具演练

3.第三步—清扫

清扫的真实含义

清扫的推进方法

确定清扫对象

确定清扫负责人

确定清扫方法

明确清扫工具

实施清扫点检

清扫阶段检查方法

清扫阶段步骤总结

互动分享:学员现场清扫阶段道具演练

学员实战:清扫标准表制定

4.第四步—清洁

清洁的真实含义

清洁的推进步骤

清洁实施的注意事项

检查表的制定方法

检查表使用注意事项

建全6S制度

推行6S检查与奖惩公布

清洁阶段推进总结

互动分享:学员现场清洁阶段道具演练

学员实战:6S检查表制定

5.第五步—素养

素养的含义与目的

素养的推进形成过程

构筑明朗化的现场

推进职业素养的持续提升

全公司职业素养的“冻结”

建立公司员工职业素养手册

6.第六步—安全

安全真实含义

推进安全工作目的

抓安全生产,从小处做起

排除一切安全隐患

制作安全标准作业指导书

推进安全文化建设

安全推进步骤总结

三.制订6S推行计划及推行五大必要

制订6S推进计划

学员实战:6S推行计划制定

企业6S推行看板设计与规划

学员实战:6S看板规划讨论

推行五大必要

M1:必要的执行和评价基准

M2:必要的宣传和培训

M3:必要的材料

M4:必要的激励

M5:必要的管理者参与与监督

员工在6S中的义务和权限

众多公司6S推进失败原因汇总

成功推进6S的十帖强心剂

上一个:TWI日产训原版——JI工作指导

张恒老师的其他课程

TWI日产训原版——JI工作指导
《TWI日产训原版——JI工作指导》 《TWI日产训原版——JI工作指导》 【课程背景】 TWI课程产生于30年代的美国。当时,正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经 验的人,
TWI日产训原版——JM工作改善
《TWI日产训原版——JM工作改善》 《TWI日产训原版——JM工作改善》 【课程背景】 TWI课程产生于30年代的美国。当时,正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经 验的人,
TWI日产训原版——JR工作关系
《TWI日产训原版——JR工作关系》 《TWI日产训原版——JR工作关系》 【课程背景】 TWI课程产生于30年代的美国。当时,正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经 验的人,
TWI日产训原版——JS工作安全
《TWI日产训原版——JS工作安全》 《TWI日产训原版——JS工作安全》 【课程背景】 TWI课程产生于30年代的美国。当时,正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经 验的人,
精益班组现场管理解决方案
《精益班组现场管理解决方案》 《精益班组现场管理解决方案》 【课程背景】 这是一套来自多家世界500强现场管理的智慧 这是一套注重与现场管理结合的解决方案 这是一套经多家企业验证的实
生产现场6S与目视化管理
《生产现场6S与目视化管理》 《生产现场6S与目视化管理》 【课程背景】 6S管理是推行全面质量管理和安全管理的基础,也是企业有效降低管理成本、改善现场 、提升效率、美化环境、提升
生产现场员工岗位指导技能训练
《生产现场员工岗位指导技能训练》 《生产现场员工岗位指导技能训练》 【课程背景】 在当前企业激烈竞争的时代,降低成本、提高效率是每个企业必须面对的问题,市场难 做,员工难留,让员工快速上
生产一线主管实战训练营
《生产一线主管实战训练营》 《生产一线主管实战训练营》 【课程背景】 在制造激烈竞争的环境下,如何快速提升一线生产主管的技能素养是所有制造型企业思 考的问题。对管理者和监督者的能力
一线主管角色认知与职责管理
《一线主管角色认知与职责管理》 《一线主管角色认知与职责管理》 【课程背景】 一线主管是班组的直接领导者,是企业最基层的管理者,处于企业管理的最前线。一线 主管在基层管理上要有所作为,
生产现场问题分析与持续改善
课程介绍 任何的企业都面临着人、机、料、法、环、测等各个方面,而这些方面都有改善的空间,随着企业精细化管理的推进,诸多公司开始重视现场改善,管理者推动改善,为企业提高了效率,节约了成本。 本课程将着重从现场改善的角度出发,将为客户带
免责声明:该信息由网站注册会员发布,内容的真实性、准确性和合法性由发布者负责,本站对此不承担直接责任及连带责任,如有侵权请联系我们删除。