易经智慧与健康财富风水
易经智慧 与 健康财富风水
课程背景：
风水学，最早可溯源到3万年前的“山顶洞人”时期。如果把风水学比喻成一棵树，那么风水学萌芽于史前，破土于秦汉，生长于魏晋，开花结果于随唐，鼎盛于明清，新中国成立以后，风水学曾一度被扣上“封建迷信”的帽子而被打入冷宫，改革开放以后，解放思想，实事求是，健康风水学重新被人们喜欢，并被广泛的应用于有益的实践当中，焕发生机，经世致用。
杨子老师主讲的《健康财富风水》涉及领域十分广泛，不仅辐射到居家生活、读书求学、上班工作、运势起伏、身体健康、心理变化、事业发展、功名利禄、爱情婚姻，而且还应用到城市规划、建筑设计、地产开发、楼盘销售、住宅装修、室内装饰等当中，作为健康风水学的延伸应用，杨子老师还把健康风水学与商务活动、旅游出行、住酒店、拍照片以及自媒体运营等结合起来，力争使学员做到活学活用，知行合一。
课程目标：
1、走进《易经》，了解易学和风水学的基础知识和基本原理
2、普及风水知识，通过风水讲解，成就完美生活和增值服务
3、结合真实的案例，讲解如何趋吉避凶，构建健康财富风水
课程对象：贵宾客户、国学爱好者、研修班、私房课、福利课等
课程时间：标准版2天，精华版1天，6小时/天，沙龙分享1-3小时
课程大纲：
一、风水学的三观方法论
1、风水学的起源和发展
2、风水学的价值和意义
3、什么时候需要看风水
4、如何正确的去看风水
5、解读一命二运三风水
案例：香港某豪宅的风水解析
案例：世界富豪的出行风水学
案例：容易出贵子的风水特征
二、风水学的三把金钥匙
1、风水学源头是易经
2、八卦学的风水应用
3、阴阳学的风水应用
4、五行学的风水应用
5、风水的先天与后天
案例：某城市体育场的风水学
案例：剩男剩女如何催旺桃花
三、城市楼盘的风水布局
1、城市楼盘规划与风水学
2、楼盘风水的形法与理法
3、龙 、穴、砂、水、向
4、楼盘的风水卖点与禁忌
5、楼盘十种常见冲煞调理
6、小区的风水布局与调理
7、家庭装修常用风水流派
案例：某楼盘和户型的风水诊断
案例：某二手房怪事背后的风水
四、家居住宅的风水布局
1、什么情况下必须做风水诊断
2、大门、玄关风水布局与调理
3、客厅风水布局与调理
4、书房风水布局与调理
5、卧室风水布局与调理
6、餐厅厨房和卫生间风水布局与调理
7、房间特殊功能区的风水布局与调理
8、企业公共办公区的风水布局与调理
9、企业领导办公室的风水布局与调理
案例：用风水学避开买房装修的坑
案例：不规则户型的风水调整方案
五、风水布局的延伸应用
1、流年与本命年的风水
2、财位文昌位等的风水
3、风水学与面诊面相学
4、旅游出行风水的禁忌
5、商务活动风水的禁忌
6、微信头像的风水布局
7、抖音短视频等的风水
8、新年的风水运势预测
9、新年的投资理财规划
案例：某位老师发微信的坏习惯
案例：出国旅游带来的意外之财
案例：现场互动答疑
广州儒道佛与管理艺术培训课程
课程背景
为什么延续千年的寺院常有，而传承百年的企业不多见呢? 通过佛家文化的传承和僧团的发展，我们发现：佛家具备极其高明的经营管理智慧，虽然历经时代的变迁与浩劫，却愈发呈现其卓越。《华严经》中佛陀说：自皈依僧
课程背景：
古语有云：人靠衣装佛靠金装。人所呈现在外的衣装可以理解为衣着打扮、行为举止与音容笑貌，这些可轻易呈现的表象便是我们人际交往过程中活生生的名片。您是否曾为不妥当的衣着打扮而成为大家茶余饭后的话题而苦恼不已，是否曾为自己不妥善的言行
课程收益:
通过培训使员工懂得什么是职业化及职业化心态，培养员工对人，对工作，对自己，对上级，对同事负责的心态。重新认识工作和企业、认识自我的核心价值与竞争力，真正了解什么是职业人。同时提高自我管理能力。开发自己的思路，更好的了解自己，加强
课程内容：
素质篇：
一、高级行政文秘人员的角色认知
1什么样的人员适合做高级文秘
2、高级文秘需要具备的职业素质
3、高级文秘需要掌握的专业技能
4、成功高级文秘的“七”高
5、高级文秘的发展前景
二、高级行政文秘
课程收益:
通过两天的礼仪系统培训，使员工的素质有一个整体全面的提高
培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％
课程内容：
一、礼仪概论
1、商务礼仪的作用
2、商务礼仪的基本理念
3、商务礼仪的
课程内容：
一、什么是沟通？
1、沟通到底是什么？
2、了解中国式沟通的特点
3、为什么会经常出现沟而不通
4、怎样做才能达到沟通的最佳状态
5、中国人最喜欢的沟通方式
二、沟通的技巧训练
1、沟通流程技巧训练（游戏）
2、有效沟通的五个技
培训内容：
一、演讲前精心而充分的准备
1、演讲前的心态准备
A、做好精神准备
B、强化成功的心态
C、捕捉观察的亮点
D、情绪在自制中稳定
E、克服怯场的心态
F、信心十足的表现自己
G、在激情中燃烧
F、掀起语气的波澜
2、听众目的分析
课程内容：
一、了解压力
1、何谓压力
2、压力的来源
3、区分良性压力和负面压力
4、不同压力我们所表现出来的不同状态
二、控制情绪战胜压力
第一步：调整心态
1、人为什么而活着？
2、我们对自身的状况满意吗？
3、是否想过要改变一下自己
课程内容：
一、自我管理――如何建立积极心态
1、员工现状分析
2、观念对人的重要性
3、要想改变首先要认识你的隐形护身符心态如何影响人的行动
6、消极心态所产生的后果
5、消除消极心态培养积极心态的八大步骤
二、自我管理――明确价值观
1
培训目的：
通过培训使中层领导者从心态、角色认知、到管理技能、压力排解等有一个全方位的认识，从而提升公司管理者的基础素质，打造高绩效管理团队。
培训形式：理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％
培训内容：
